坚持走好教育帮扶之路 ------我的扶贫故事

心若幽兰

<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">王桂英 ,女 ,43岁, 小学一级教师,担任五年级语文教学工作。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  从教二十余年以来,以严谨的教态,从事着我所热爱的教育教学工作。耕耘自会有收获,经过不懈努力,我所取得的一些成绩:</p><p class="ql-block">1.2014年在“我的中国梦”征文活动中被市局评为优秀辅导教师。</p><p class="ql-block">2.2015年8月,六年级语文荣获市级第一名。</p><p class="ql-block">3.2016年8月,六年级语文荣获市级第一名。</p><p class="ql-block">4.2017年9月,被市局评为优秀班主任。</p><p class="ql-block">5.2018年9月,被华阴市委市政府评为优秀教师。</p><p class="ql-block">以上成绩除了自己辛勤耕耘以外,同时更要感谢学校领导和同事们的支持与帮助。</p> <p class="ql-block">  自全国进入精准扶贫战斗中,全国各地掀起了蒸蒸日上的扶贫工作。这些年来先后有更多的优秀干部,优秀党员,普通老百姓,自发性地开展扶贫工作。其中很多让人可歌可泣的典型事例,无不彰显了中华民族的伟大,中国共产党的伟大。自然我们教育行业,更是不能懈怠,有这样一句话:扶贫先扶智,这一句话道破了教育人的神圣职责。</p> <p class="ql-block">  我是教育行业里的一名小卒, 我深知自己的职责就是教书育人,干好本职工作就是为扶贫做贡献。从2019年开始,我帮扶了我校8名建档立卡学生。这些孩子,真的是让人心疼,花儿一样的年龄,本该享受着无忧无虑的童年生活,可就是因为“贫困”,让他们失去了灿烂的笑容,从内心不由得散发了忧愁的神情。</p> <p class="ql-block">  记得两年前,当我接触到三年级的王某某同学时,我真是心疼啊!他没有城里孩子这个年龄的身高,小小的个头儿,黑黑的脸蛋儿,局促的神情,总是在畏惧着什么,孩子在课堂上很少发言,眼睛忽闪忽闪的在听着我讲课,可当我小心地问他问题时,他却哑口无言,我怕伤着他,后来在课堂上我总是关注他,鼓励他,找最简单的问题提问他。为的是让他在语文课上多认识些字,多明白些道理,不负我心,后来他慢慢地讲得好了。课下,我总是找他帮忙做点小事儿:帮老师拿根红笔……慢慢的,他的话多了,脸上的笑容灿烂自信,阳光替换了局促不安,我在想这个小男生,如果你一直勤奋下去,相信幸福会围绕着你,所以对他的帮扶我将继续前行。</p> <p class="ql-block">  经过几个年头的相处,这几个孩子和我无话不谈,课上他们学习用心了,字写得也规范了许多;课下他们会到我跟前笑笑,闹闹,脸上的笑容灿烂了,我心里更是乐开了花。我想:我的付出没有跑空,我的努力是正确的,值得的,在以后的生活与学习中,他们依然是我的牵挂!</p>

扶贫

帮扶

教育

语文

评为

灿烂

课下

市局

笑容

孩子