一、玩沙初体验 <p class="ql-block"> 一次玩沙游戏结束了，孩子们一边恋恋不舍地收拾工具，一边讨论着......</p> <p class="ql-block"> 轩轩：这么快就结束了，可是我还想玩。</p><p class="ql-block"> 瑞瑞：对啊，对啊，如果能把沙子带进教室玩就好了。</p><p class="ql-block"> 杨杨：可是教室里有没有沙坑，沙子放哪里？</p><p class="ql-block"> 一场由孩子引发的“把沙子留在教室“的主题活动应运而生。</p> 二、玩沙初体验 <p class="ql-block"> 为了满足孩子们的愿望，我们一起把沙子带回了教室，孩子们更近距离的接触观察了沙子。</p><p class="ql-block"> 小雅：为什么有些沙子很细、有些沙子很粗呢。</p><p class="ql-block"> 小南：有些沙子的颜色也不一样诶。</p><p class="ql-block"> 为了找到答案，我们一起上网查询了资料，原来沙子还分细沙、中沙、粗沙。</p> <p class="ql-block"> 提问：除了在幼儿园，还在哪里看到过沙子？ </p><p class="ql-block"> 辰辰：我在其他学校看到过土黄色的沙子，太阳照在上面是金黄色的。</p><p class="ql-block"> 忆忆：我在海南看到过沙子，它是白色的。</p><p class="ql-block"> 暖暖：我在紫薯绿道看到过沙子。</p><p class="ql-block"> 扬扬：我看到的沙子是黑色的。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每位孩子观察到的沙子都是不一样的，孩子们把自己观察到的沙子的秘密都画在了记录表上，让我们一起去看一看吧。</p> 三、有趣的沙画 1.筛沙 <p class="ql-block"> 孩子们发现沙子里面有很多的小石头，于是我们决定筛沙。筛沙需要哪些工具呢？</p> 2.染沙 <p class="ql-block"> 孩子们开始讨论：该怎么让沙子变色呢？孩子们想来想去，南南说：“可以用眼影，那个应该可以染色！”朵朵反驳道：“可是眼影太贵了”这时有其他的小朋友说：“那我们可以用美工区的颜料试一试。”孩子们纷纷赞同这个好办法，于是我们开始了一场给沙子大变身之旅。</p> <p class="ql-block"> 孩子们一点一点地将调好的颜料倒进沙子里，慢慢搅拌，沙子变成了红色、黄色、蓝色。萱萱说：这个沙子真好看，像彩虹一样。可心说：这个颜色像便便一样。孩子们染好后把它们放在了阳台上晒干，等着沙子晒干后，一起将沙子装进了沙瓶中。</p> 3.画沙 <p class="ql-block"> 沙画，就是在沙子上画画，简单，就是换了个作画的工具而已，难不倒我们。先把沙子抹平，顺便思考下我要画什么呢？</p><p class="ql-block"> 可是我的画怎么了？问问老师吧。</p> <p class="ql-block"> 原来是沙子太软，在画的时候沙子又滑下来了，影响了我整体画面。那怎么办呢？</p><p class="ql-block"> 紫萱说：老师说画的时候沙子太多滑下来不太好画，那我们把沙子倒掉一些不就好了。</p><p class="ql-block"> 骁凡说：好主意，那我们把沙子倒掉点吧。</p> <p class="ql-block"> 陈藴安说：这是一辆警车，我要在上面画两盏灯就更像了。</p><p class="ql-block"> 徐珞桐：我画的是我的好朋友。</p><p class="ql-block"> 翁铭忆：我画的是一条河，上面还有一座很高的桥。</p> <p class="ql-block"> 请大家来欣赏我们的画，怎么样？当个小画家还可以吗？</p> 四、神秘的沙雕 <p class="ql-block"> 在玩沙过程中，有小朋友突然说到：“老师，我家里还有太空沙，它可以做更多好玩的东西。”于是，我们把太空沙搬进来了教室，孩子们都跃跃欲试，激动中充满期待，想象着要玩什么，怎么玩？大家在沙堆前玩的不亦乐乎。一件件充满创意的作品完成之后，让我们不禁感叹孩子们神奇的想象力和创造力。</p> <p class="ql-block"> 行动可以受阻止，但是思维是不受限的，在孩子们的小世界里，孩子们的思维从不受限制，此次活动不仅丰富了孩子的游戏活动，也拓展了每个孩子画画地不同展现方法。这个游戏孩子们很喜欢，很感兴趣。在此次玩沙体验之后，孩子们对于自己的未来也多了一种追求。一沙一世界，在沙的世界中，让我们和孩子一起前行！</p> <p class="ql-block"> </p>