“返璞归真”教语文——2020学年第一学期浦东新区小学语文楼坚工作坊第九次活动

徐嘉欣

2021年初始，上海又迎来了一次降温，却丝毫无法阻挡工作坊老师热情。1月7日，老师们相聚在张江高科实验小学香楠校区进行本学期最后一次工作坊活动，本次活动邀请了上海市正高级教师、嘉定区兼职科研员、名师工作室主持人须强老师。须老师调侃自己是“草根”出生最后一代中师生，他用生动幽默的语言，从自我进取、专业成长和心理调节三方面给大家提供了一些非常“接地气”的关于教师职业规划与专业发展的建议。 草根老师的自我进取须老师认为作为教师如果想要评职称，首先学历是非常重要的，这是职称评选的硬性标准。其次是作为教师，我们必须要多读书，不仅读感兴趣的书更要读专业类书籍，丰富自己的见识，提升自己的素养。在读的过程中了解顶级专家的学术成果和观点，会对语文学科有更全面的理解。不仅如此，教师在培训的过程中要多动脑，多积累。 草根老师的专业成长想要成为一名专业教师，一定要做到会上课、会科研、会笔耕、会培训、会答辩。这里的会上课是要将自己的每一堂随堂课都当作公开课来准备，精心打磨自己的课堂。在实践的过程中去发现课堂上的问题，并进行研究。在成长的过程中要形成自己的教学理念，这离不开自己平时多积累，多了解，多锻炼。 草根老师的心理调节作为老师，心理调节十分重要。在教育教学的过程中我们要勤学苦练，多做一点不吃亏，这一点点的积累会对我们的成长起着潜移默化的作用。作为教师，还要做到：追求不能太功利，碰到挫折要能抗，这样机遇才会青睐有心人。最后须老师以“世间事，唯勤最贵，唯恒最难。”和大家共勉。须老师的讲座生动有趣，干货满满，让我们受益匪浅。 讲座结束后，楼老师表示我们工作坊和“5”十分有缘，有五个宝宝诞生，有五位老师评上中级职称，大家在工作坊的活动中有了不少收获。2021年对于我们老师而言是一个很不错的机遇，希望大家把握机会，为自己的成长蓄力。最后楼老师将下学期的设想与大家进行沟通，下学期我们将从同课异构的角度展开，进行“教学评价”的研究。期待下学期的工作坊活动，能让大家有更多的收获。工作坊的老师对于此次活动也有了自己的思考： 蔡路逸夫小学张琳老师：须老师笑说自己是一位草根老师，谈及自己的早期成长总有坎坷委屈，谈及教育研究充满艰辛不易，谈及职称经验唯有勤与恒。短短一小时的讲座，须老师将最宝贵的人生经验与秘诀分享给我们，让我真的受益匪浅。在我看来，须老师的“草根”并不只是出生平凡，扎根一线；更多的是他用着“草”的韧劲、与坚强。风雨袭来，小草绝不向狂风暴雨低头弯腰，而是迎着风雨，不屈不挠地匍匐着。我们都是小草，平凡至极，但都应该向须老师学习，面对那么多的艰难与不易，依然要顶住压力，坚持奋进；养成良好的研究习惯、学习习惯，注重自身积累，为今后打下基础。不是看到希望才去坚持，而是坚持，才会看到希望。上南实验小学钱黎娜老师：今天有幸听了须老师的讲座，深感平日的积累是多么重要，因为教师专业成长是一条漫长的没有尽头的道路，在这条路上很感谢遇到了一群志同道合的伙伴，我们跟着楼老师聆听专家讲座，探讨有效课堂，积累他人经验，化为自己成长的印记。今后在自己的专业成长中，我将继续多阅读，多积累，多感悟，一步一个脚印和我的学生一起走好教师这条道路。三林镇中心小学姚梦晔老师：须强老师虽以“草根”自称，但在我心里，他绝对称得上是一棵“参天大树”。第一次聆听他关于古诗吟咏的讲座，他的一吟一唱赋予古诗新的魅力，让我印象深刻；后来他为我们指导区级课题，作为专家给我们提了很多易操作的建议，令我对他更是佩服。直到今天听了他的成长道路，我明白了，之所以能够造就这样一棵“大树”，是一点一滴的积累，是成年累月的凝聚，就如他所说“唯勤最贵，唯恒最难”。张江高科实验小学徐嘉欣老师：记得第一次和须强老师见面是为了请教他有关古诗吟诵的教学内容，那时候我就被他丰富的古诗词底蕴和钻研精神所打动。这一次，又非常有幸聆听了须老师的成长之路。从他的讲座中，我知道了一名教师的职业规划是需要许多“零件”组成并去实行的。如何读书，如何上课，如何科研……这些都是需要自己不断努力，一步步坚持，才能实现的。我被须老师折服，也多么希望自己未来有一天会是须老师的样子。 曹路打一小学杜历文老师：很荣幸聆听了须强老师的关于《草根老师的成长经历》。须强老师是我非常尊敬的一位专家老师。他总是那样虚心、诚恳，毫无架子，再了解他的成长经历，更是让我对须老师佩服有加。确实，一个人的成长和从小的学习环境、家庭环境等密不可分，但是真的只要有一颗钻研的心，想要上进的心，相信任何时候都是为时不晚的，只要自己努力付出，相信肯定会有回报的。感谢须老师这么接地气的报告，让我对自己的成长之路有了新的思考！沪新小学王雯老师：本次活动聆听了须老师的讲座——《草根老师的成长经历》，这是一场深入浅出的讲座，须老师以其自身的经历和感受，用风趣幽默的语言，配合条理清晰的媒体，向我们娓娓讲述他对教育教学的探索之路。让我佩服的是须老师无论得到多高的荣誉，都秉持一颗为教育奉献的初心，长期奋战在教育一线，坚持一贯踏实质朴的教育教学作风，潜心钻研，刻苦创作，将他积累至今丰富的教育教学经验与我们分享，他朴实无华又心存高远的人格深深地让我感动，正是有了这些前辈，才让我们学到很多，不光领悟到教学精髓，也认清了自身提高发展的方向，真正获益匪浅。北蔡镇中心小学吴斯娇老师：须老师以自身经历为例，讲述了自己的教师成长之路。须老师从草根老师的自我进取、专业成长以及心理调节三方面给我们带来了教师职业发展规划上的启发与思考。他提到想要成为一名专业的优秀的教师需要做到会上课、会科研、会笔耕、会培训、会答辩。无论是制定切实可行、踏实有效的教师专业发展规划，还是在遇到挫折困难时的心理调试。看似简单、平凡，但实际需要润物无声的能量与能力。希望自己在接下来的教师生涯中，能够更认真、更踏实。施湾小学张萍老师：须强老师是工作坊的老朋友了，有着“全国百佳语文教师”的名头，为人却格外的低调朴实、和蔼可亲。以往的专业学术报告每每皆令人醍醐灌顶，这次的成长经历讲座更是令人动容，一次次深刻难忘的专业发展经历，一句句振奋人心的教育人生箴言，须老师向我们在座的每一位老师传达了这样一个信念：世间事，唯勤最贵，唯恒最难。这亦是在勉励吾辈，在教师职业规划与专业发展中，要追求主动发展、专业发展，和不断自我更新。学习做向须老师一般，以爱心与责任不断铸造师魂，靠勤奋和创新终身锤炼师能，春华秋实，奉献赤忱一片。竹园小学唐小薇老师： 一小时的精彩讲座浓缩了须强老师的个人成长历程。须老师通过自己的真实经历，向工作坊老师们叙述了一段个人的成长故事，激励在场的老师们克服眼前的困难，敢于突破、勇于挑战，为自己的人生增添色彩。这么多年来，须老师坚守在教学第一线，用自己的爱心和责任心给每一位孩子带来高质量的语文知识。同时，须老师还是一位研究型教师，在课余，他善于挤出时间自我思考、钻研学科专家的理论。同时，他毫不计较个人得失，勇于承担教学重担，是一位值得我们学习的前辈。在今后的工作后，我将以须老师为榜样，积极向优秀老师靠拢，学习他们坚持学习、不断钻研的精神。三林镇中心小学张佳程老师：须老师真的是我们参加工作坊收获的一大“宝藏”，坚守一线的同时能静下心来踏踏实实做教育研究，为人又极其谦逊，很喜欢听他的报告。今天又聆听了须老师带来的一场关于自己成长经历的报告，与其说是一场报告，不如说是跟我们聊他自己的经历，不禁感叹这样一个扎根教育一线又不停止研究教育教学的老师才是真正的教育者。“勤奋”“坚持”是须老师本次报告留给我印象最深的两个词，他更坚定了我要脚踏实地做好自己的事，教育路上且行且研究。进才实验小学陆倩倩老师： 须老师是此次工作坊活动中陪伴和指导我们这些学员最多的专家。须老师总笑言自己是一位草根老师，但于我而言，他确是一位接地气、亲民而又朴实的专家。从须老师对自己这一生专业发展的介绍，让我们了解到一个真正有学识有追求的人这一路走来的付出和努力。尤其是从须老师的经历中让我们需要进一步提升自己的学员们来说也是受益匪浅的，明确自己的专业道路该怎么一步步走好。教师应当为什么样的目标去奋斗，为什么样的梦想去拼搏。人们常说，不想当将军的士兵，不是一个好士兵。似乎也可以这么说，没有专业追求的教师，不会成为一个好教师；没有专业理想的教师，不会成为一个名教师。正因为这样，许多教师为专业追求而活着，为专业理想而拼着：他们有人追求做学者型的教师，有人追求当艺术型的教师；有人追求做奉献型的教师，有人追求当智慧型的教师；有人追求做改革型的教师，有人追求当创新型的教师。因此，只有发展了教师的专业理想，才能提高教师的档次，提升教师的品位。新世界实验小学龚诗剑老师： 得益于工作坊的培训，能够让我们认识须老师这么优秀的语文老师，全国百佳语文老师，上海市园丁奖等等，让我知道了一名语文老师能够走多远，那是什么让须老师走到这么远呢？应该就是须老师自己的那句话：唯勤最贵，唯恒最难。从短暂的接触中就能感受到须老师的勤奋与坚持，身兼数职，一位一线老师，兼职教研员、科研员，还专攻诗词吟诵，钻研课堂教学的同时，不断督促自己笔耕，就这样一步一个脚印地往前走，不曾停歇。这样的须老师深深触动了我，希望自己也能在教育的路上走得更远，有更多收获与感触，不负年华。龚路中心小学黄莺老师：在工作坊的学习过程中，有幸得到须老师在教科研方面给予我们的莫大帮助与引导。他为人的谦和与扎实的专业经验给我们留下了深刻印象，这次聆听须老师的职业生涯，对我们又是一次莫大的启发。须老师从自我进取、专业成长和心理调节三方面告诉了我们他一路走来的不易与努力，用他的经验来提醒我们，给我们的职业规划提供参考。让我对自己未来的努力也有了一个清晰的方向。做好准备，做好积淀，多做多学。就像须老师的结束语：世间事，唯勤最贵，唯恒最难。 撰稿：钱黎娜拍照：张萍、吴斯娇编辑：徐嘉欣