<p> 为科学、规范、有序地开展我校疫情防控工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，确保学校教育教学秩序的正常开展，根据上级下发的有关文件精神及相关会议要求，结合我校实际，特开展本次疫情防控演练活动。</p> <p> 2021年1月7日上午10：50分至11：50分，在校长王勇分的带领下，文山市特殊教育学校领导班子及全体教职工和学生，开展了新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急防控演练活动。 </p> <p> 本次演练活动设置校内及校外两个场景。校外场景：（1）入校学生在家长的陪同下，按社交距离（1米）有序排队扫码入校；当天值班生活保育组教师、门卫，佩戴口罩、手套，准备洗手液，使用额温枪对所有入校学生进行体温测量，并记录。（2）门卫发现一体温异常并伴有咳嗽症状学生，将其转移至校门外一无人区处，同时，立即电话告知德育处，德育处通知校医，并立即赶到门口对学生重新测量体温，向家长询问14天内学生及其共同居住人员有无疫情重点地区旅居史、途径史或与确证病例、疑似病例接触史，做好记录，并立刻劝返，由家长按要求及时到定点医院就医并按照医疗机构指引处理。（3）校医与班主任做好沟通、联系工作，要求班主任做好该生的身体情况跟踪、记录。（4）经医院检查确认为新冠病毒后，校医立即上报德育处，德育处上报分管副校长，分管副校长向校长汇报，校长向社区服务中心、市教体局等相关部门报告。（5）德育处、班主任做好该生后续身体情况跟踪及每日上报工作，直至学生康复。</p> <p> 校内场景：（1）某班某学生上课时突发咳嗽、呕吐现象，上课教师立刻拿出呕吐袋进行处理，并向德育处汇报，德育处通知校医到现场对学生进行体温检测、身体状况询问等。经测试，第一次体温超过37.3摄氏度，复测后仍超过37.3摄氏度，第三次仍超过37.3摄氏度，立刻带领学生前往临时隔离室，同时，向分管副校长汇报，分管副校长向校长汇报，并进行应急处理，校长、分管副校长接到报告后赶赴现场参与应急处理（2）班主任电话联系家长，另一教师将其余学生带离教室到室外无人处等待处理，安抚其情绪，同时，通知当天值班保育员参与维持秩序，保洁员立即对教室进行消毒工作。（3）班主任联系家长。核查该生近期14天有无疫情重点地区旅居史或与其他病人接触史等，并做好记录。确定无疫情重点地区旅居史或与其他病人接触史，通知家长将其接回就医；若确定有疫情重点地区旅居史或与其他病人接触史，校长拨打120。（4）副校长根据校长指示通知各教学组或生活组立即停止学生在校群聚活动，停止可能造成流行的一切活动。（5）校医对学生进行流行病医学调查以及身体健康状况确认；对与该生密切接触者进行流行病医学调查以及身体健康状况确认。（6）校长、副校长做好现场协调工作，对与该生的密切接触者进行相关统计。（7）德育处、校医配合120转送学生到发热门诊定点医院治疗（8）德育处、校医及班主任跟踪随访情况。（9）保洁员按要求做好隔离室的消毒工作。对隔离室地面和门窗、桌椅、门把手、水龙头、洗手池、卫生间以及公共走道等使用浓度为500mg/L的含氯消毒液进行喷洒消毒。消毒完30分钟后打开门窗，可恢复正常使用。（10）一旦确诊，校长立即上报社区服务中心、市教体局等相关部门。（11）德育处、校医、班主任做好该生后续身体情况跟踪及每日上报，直至学生康复。</p> <p> 应急演练活动结束后，由王恩富副校长进行总结发言，本次应急演练活动意在切实做好我校疫情防控的预防和控制工作，有效预防和应对各种传染病的发生。全面提高我校传染病处置应急反应能力，熟悉应急处置过程，做到早发现、早报告、早隔离，有效阻止传染源，保障师生安全。</p> <p>图片: 曾璇 张文堃</p><p>供稿: 王恩富 张文堃</p><p>审核: 党政办</p><p>审签: 王勇分</p>