<p class="ql-block"> 2021年1月8日，嘉陵区学前教育名师工作室一行7人来到营山县实验幼儿园北城园区参加四川省省级普教资助金项目科研课题《幼儿园“生命·生活”教育园本课程开发与研究》结题鉴定会。</p> <p class="ql-block"> 一、观摩</p> <p class="ql-block"> 营山县实验幼儿园北城分园于2019年9月开园，幼儿园遵循“聆听花开的声音，关注生命的成长，让朵朵花儿自由绽放”的办园理念，以“生活·生命”教育活动为办园特色，让孩子绽放生命，乐享生活。</p> <p class="ql-block"> 一进园门，就看到孩子们正自由欢快地参与各种活动，幼儿园一片欢乐的景象。</p> <p class="ql-block"> 生存 、生活 、生命，是人生的三种不同状态。“爱生命，会生活”不仅可以帮助孩子科学且富有情感地认识这个世界，也能够帮助他们重塑世界观，改变生命的境界。</p><p class="ql-block"> 我们看到，实验幼儿园将园本课程的内容与表现形式完全回归到孩子的生活中去，从孩子的角度出发，一切活动都是流畅而自然的。</p> <p class="ql-block"> 二、聆听</p> <p class="ql-block"> 实验幼儿园园长樊智华从课题问题提出、研究设计、研究措施、研究成果、问题与思考等方面作《幼儿园生命·生活教育园本课程开发与研究》结题报告。</p> <p class="ql-block"><span style="background-color: rgb(254, 254, 254);"> 课题结题论证专家杨贤科、蒋鸿荣、任兴灵、朱霞、胡伶俐就《幼儿园生命·生活教育园本课程开发与研究》进行了结题论证。</span></p> <p class="ql-block"> 专家组一致认为课题的选题具有较强的实践价值，课题研究工作扎实有效，对课题研究过程和目前取得的成果给予了充分的肯定。专家组还从课题研究成果的展现方式、成果推广的实用性、结题报告的撰写与提炼升华等方面进行了详细的指导并提出了针对性的建议。</p> <p class="ql-block"> 三、感悟</p> <p class="ql-block"> 教育科研是促进幼儿园内涵发展的第一生产力。课题研究不仅是促进幼儿园长足发展、教师专业成长的重要途径，同时也丰富了幼儿园的教育教学活动，继而推动了孩子的学习与发展。</p> <p class="ql-block"> 一次学习，就是一份精神粮食，滋养我们的思想，给予我们力量；一次学习，就是一次自我提升，促使我们更好地向前迈进。</p><p class="ql-block"> “道阻且长，行则将至”，希望我们以此次学习为契机，学以致用，砥砺奋进，相信我们的课题研究之路也终将花香满径，芬芳满心。</p>