和谐奋进结硕果勠力同心谱新篇——白旗中心校学期工作总结

诚心

稻花飘香悄然过，瑞雪蝶舞翩翩来。一学期的工作胜利结束。这学期，学校坚持“两全”教育思想，“生长教育”办学理念持续推进，“生活德育”丰富多彩，“生本教学”殷实厚重，“生命课程”体系稳固，“生态文化”初步彰显，“两项机制”更加健全，“两支队伍”日益强化，智慧校园再上新台阶，疫情防控万无一失，办学品质全面提升。学生成长之年结可喜硕果，“十三五”收官之际献奋进诗篇。 党建引领方向明，生态文化重品行 营造一种氛围，形成生态文化。8月23日， “鲤鱼跃龙门”展现了新学期的新气象。9月23日学校大鼓队去舒兰文体中心演出，为稻香舒兰，浓墨重彩。一年来，学校工会发扬民主，账目透明，笔笔有宗，充分调动教职工的积极性，同心协力，和谐共生。医疗保险，大病救助，健康体检，节日慰问，观影《金刚川》……活动的开展让教师感受到了来自单位——这一大家庭的温暖。学校坚持依法治校，教师和受教育者的合法权益依法得到保障，形成鲜明的学校生态文化，为生长教育的实施，创建了良好的法制环境。后勤保障到位、食堂管理到位、基建监察到位、乡补落实到位……各部门勠力同心，积极进取乐观向上的生态文化滋润着美丽的校园。志存高远，存鸿鹄之大志！修身养性，养浩然之正气！全体教师一定会不忘初心、牢记使命，建新功，立新业！ 生本教学重能力，自治自学素养成 备课全覆盖。通案、详案、手写案案案有终，科任班任兼任任任落实。充分的备课，引领扎实的教学。整册+单元课例集备，精品设计，个案构建，提升了教学方法策略。探索出精品。主备精心设计，同伴及时跟进，互动中提高，学习中成长，专业中研修。上课有方向。《学导课堂教学模式》《互动课程语文素养》，省级课题，助力师生成长。十余篇科研成果入选《主题研修丛书》。教研以科研为引领，科研以教材为载体。生本有推进。做中学，从杜威的理论中，提取精华，学以致用；自主合作，学生为本的理念得到落实；读写结合，以读促写，以写助读，全面提升了语文素养；科任教师素养汇报课，立足必备品格、关键能力，凸显学科特色。测试重激励。“静待花开”一生一案；质量分析，关注技能；月考、中测喜报相传，奖品激励。领导深入村小，全体教师认真测评，形成了风清气正的测试氛围。全学科测试，知识加技能，品格与能力，班科任密切配合，综合素质评价再上新高度。节日有主题。演讲月、阅读月、习作月月月有精彩；英语节、科技节、冰雪节节节有特色。9月14日，小教部语数英科教研员莅临学校指导学导课堂教学……“胸怀万里世界，放眼无限未来”，相信有生命课程的鲜活载体，有“四学三导”的教学魅力，有文若春华、思若涌泉的教学团队，我们的学生在学业上，一定有知识上的高效收获、能力上的高效提高、综合素质上的高效培养，这才是教育的真谛。 队伍建设提素质，三格培养策略生 教育大计教师为本，为把教师队伍建设成为“志存高远、爱岗敬业、与时俱进”的优秀群体，学校以“突出短板，注重实效”为原则，以“三修三课”、“青年教师发展联合体为载体，开展了系列主题培训。师德引领定方向。“德高为范，技高为师”，全体教师共读了《做幸福好教师》一书，并以语音展播的形式分批次进行宣讲。青年教师学习《做教师的必备品格》，测试调研，课堂上少了一份不满，多了一份耐心！专业培训提技能。学校购买了《行知研习一网打进小学作文教学课程》教学视频，全体班主任在钉钉群进行学习；青年教师开展了“三字四技五课”能力提升活动，每日指导教师硬笔练功初见成交。新入职教师青蓝结对、师傅指导 “新入职教师试讲”、外派教师参加国培省培学习，全面提升了教师的专业素养，奠定了坚实的基础。活动竞技促成长。校内大奖赛，课堂异彩纷呈。共读一本书测试，新入职教师理论测试，我校成绩均在前列，科学教师在学科竞赛中也获得优异成绩。这正是：青师成长涉千秋，桃李芬芳亦深修。同心同德共进步，满面春风硕果收。 生命课程体系全，办学特色成效显 学校拥有一套完善课程体系，办学特色得到彰显。好习惯培养、劳动实践、心理健康、魅力班会等根基课程引领学生笃志、修身；校园足球、冰雪运动、花式跳绳、竞速田径等健体课程，强我体魄，塑我心灵；手工串珠、创意美术、太阳花艺术团等生长课程艺术涵养，润我身心；志愿服务、社会实践等实践课程，走进社会，感悟人生。“看图说话写话”“主题阅读”“随笔习作”读写互动课程殷实厚重，厚积薄发；中国鼓、葫芦丝、军乐、珠艺艺术特色芬芳绽放；足球、冰雪运动体育特色更具乡村魅力……勤劳智慧的白旗人，一边教学一边开发具有乡村特色的校本教材，为学生综合素质培养搭建了广阔的舞台。 生活德育理念新，家国情怀树典范 课程育人谱新篇。浇花浇根、育人育心。为发挥课程育人的作用，在科任教师的共同努力下，健体课程初见雏形。在班主任的支持下，本学期圆满完成18周升旗仪式，54期“七色花”红领巾广播站播报，16期时事新闻课收看，300余首课前歌演唱。因为有你，我们坚守信念；因为有你，我们不言放弃；因为有你，我们继续前行。活动育人锦上花。首届少代会、新队员入队仪式、 “红色蓓蕾•时代新人”大队干部竞选。量体裁衣，尚德志愿送温暖；情暖寒冬，心间筑起家港湾。与国同欢庆，让爱不孤单；集体生日会，心间也温暖。小手拉大手，建设美家园；薪火永相传，感恩有你在。舞动童年梦，白旗好少年；精神又抖擞，展我学子梦。新脉搏，唱响时代旋律；好时光，争做阳光少年。节粮养德是关键；光盘行动我在行。呵护幼苗，茁壮成长；生长教育，继续开讲。中秋、国庆、9.18；教师、重阳、9.30。活动多来数不清，个个精彩且纷呈；活动育人见实效，有你相助定辉煌！ 校园环境见新颜，智慧空间愈完善 本学期全体师生入住新的教学楼。烈日下植树种草，学子路上挥洒着汗水；寒风中泼洒冰场，滚烫的心中书写着坚定；冬雨无情，人心向暖，男教师们拎起锹镐，扫雪除冰，再苦再累心也甘；营养膳食，合理搭配，干净卫生，放心食用，餐车留下的声音是学生美美的企盼……百花争艳、万木峥嵘。漫步在校园中，清新典雅。宽敞舒适的学子路，育人无声的校园文化石，高端大气的一楼大厅、书香满满的阅读吧、宽敞明亮的走廊，每一处都留存着快乐的身影，每一处都传递着幸福的声音。设备齐全的功能室，带给学生生长的快乐。实验室规范操作，激发孩子探究的欲望；图书室内看到了孩子们的身影，图书流动起来了，学生的视野丰富了，良好的悦读氛围悄然形成了；微机室里上机操作，基础训练，强化技能；省拨30万，特殊教育资源室，关爱学子，佳话永传……学校智慧空间全面开设，相互学习，资源分享。班级资源，空间查看，可以根据需求，下载自己需要的资源。学生空间里有记录分享，也有作品展示，只要登录就有收获。智慧空间的完善，加快了学校信息化建设的进程。 安全管理零事故，疫情防控业务专 2020年对于我们是不平凡的一年，检查常态，压力如山。但是强大的安全团队没有退缩，而是迎难而上。迎着早上第一缕阳光到校，晚上披着晚霞下班的人，是安保人；站岗冻到手脚麻木，仍在坚持扫码测温的人，是安保人；恶劣天气除冰扫雪，大型活动冲在前头的还是安保人……安保的所有教师是在用实际行动，来践行每一个安全人肩上的责任——那就是让大家能平安、快乐的渡过每一天。安全工作是实实在在的，没有太多的华丽辞藻来修饰，能让广大师生平平安安就是安全人最大的心愿。惟其艰难-方更显勇，惟其笃行-才弥足珍贵。全体安保人员就是以这样的工作状态迎难而上，来为学校一切工作保驾护航。没有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。安保人会一直这样为了广大师生的安全默默的坚守下去。 幼小衔接有特点，内涵发展样样鲜 这是一个充满阳光与慈爱的地方，这里的老师是幸福的，这里的孩子是快乐的，这就是——蓬勃发展的白旗中心校幼儿园。“向阳而生、向上生长”是幼儿园永恒的追求。争当“四好教师”，展我技能，亮我风采。每一位教师都积极投入到全员练功的浪潮中，在学校时间有限，就在家里练功，我以我技展风采，成长路上不掉队！在研学、练功的路上我们携手同行。反复磨课，且教且研，教师在成长。教学基本功是教师必备的专业技能，集体备课、园本教研的开展让教师再思考、再探究，一节节生动的课堂、一次次热烈的研讨都让教师不断地向着更好的自己攀登！我们依托小学部“艺体联动、读写互动”的办学特色，坚持把“语言表达”作为园本特色项目，实施“悦阅情朗”读书工程，通过开展“月话题，日播报”的幼儿语言训练活动，培养幼儿良好的读书习惯和表达能力，切实做好与教学班“读写互动”的有效衔接。本学期幼儿园开展了丰富多彩的体能活动、节庆活动、特色活动、亲子活动……给幼儿创造体验和展示的机会，每次活动都得到了家长的支持，幼儿也相应的得到发展。“爱，从身边做起”。 “九九重阳久久孝亲”系列温情活动的开展在孩子们幼小的心灵种下了感恩父母、关爱老人的种子。 “在艺上出彩”，通过“艺体”等多项活动的开展，培养幼儿掌握多项本领，让每个孩子都有一项技艺，特别优秀、出彩。全情投入，真情育人，给孩子妈妈般的温暖。每个孩子都是一粒种子，在幼儿园老师眼里，孩子没有难看、没有调皮、也没有笨拙，她们平等的对待每一幼儿，关爱每一个孩子，用温暖的陪伴和细腻的关怀呵护着孩子们快乐成长，用爱心赢得幼儿和家长的尊重和信任。让每个孩子“向着美的方向生长”是每个幼教人的心愿，她们将为这一目标携手并进，静待花开！幼儿园团队，用爱托起明天的太阳！ 喜迎督导绽笑颜，共谱生长新章篇 12月16日，学校代表舒兰市政府、舒兰市教育局接收吉林市教育局专项督导。经过一个多小时的现场走访查看，学校的办学条件，办学水平，办学方向，内涵发展，特色建设等方面得到了检查组一致好评。雪晴云淡鼓飞扬，冰光闪烁人自强。冬来喜梦喧哗语，皆为办学术有方。乡村特色远流长，内涵发展骨中藏。和谐师生齐努力，共谱生长新篇章。 回眸生长蕴内涵，绘就蓝图赴春山 在舒兰市政府、舒兰市教育局的亲切关怀下，2020.3月学校新建教学楼、食堂及附属工程整体验收通过，6月师生入住新楼。2020年4月起新建操场基础工程、新建幼儿园教学楼及附属工程先后开工建设。2020.4起原幼儿园三栋平房、原大平房、原食堂、原教学楼、原门卫室、锅炉房、原厕所、原仓库经鉴定审批先后拆除。在破和立之间，学校基础设施建设发生巨大变化，育人环境发生质的提升。原有校舍均已不见踪迹，映入眼帘的是新楼屹立、甬路笔直、场地宽阔、绿草茵茵、室内宽敞整洁的环境。先进的电子设备、广泛的教育资源等硬件设施俱全。形成了管理规范、文化氛围浓厚的育人环境。学校优质的工作得到了舒兰市教育局充分认可。作为舒兰市第五学区区长校，我们认真履行职责，与兄弟学校共进步、同发展。读写项目，学区同步；教研联动，主题推进；学区青师会，启动召开；青师大奖赛，冠军、季军收入囊中；学区查字典，识字好习惯，“春芽作文”同题赛，单元赛，习作再上新台阶……近年来,学校不断优化村小办学条件，努力提升村小办学水平，力争打造小而精的魅力村小，培竖村小特色，实现村镇教育均衡发展。生长教育在内涵发展，特色发展的道路上散发着青春的活力，书写着迷人的乐章。学校先后被评为吉林省冰雪特色校、吉林省教育科研先进单位、吉林市教学管理先进校、舒兰市教育现代化优质校、舒兰市书香校园示范校、舒兰市优秀大学区…… 追风赶月莫停留，平芜尽处是春山！魅力乡村学校，美好的发展蓝图已经绘就，让我们在生长教育理念引领下，在美丽的家门口，一起出发吧！这里是生命自由生长的地方，是雏鹰展翅的起点，是梦想起飞的舞台，开拓创新的白旗人，一定会在这个充满挑战和机遇的时代，勠力同心、和谐奋进、扬帆起航！ 党建引领方向明，生态文化重品行。队伍建设提素质，三格培养策略生。生本教学重能力，自治自学素养成。生命课程体系全，办学特色成效显。生活德育理念新，家国情怀树典范。安全管理零事故，疫情防控业务专。校园环境见新颜，智慧空间愈完善。幼小衔接有特点，内涵发展样样鲜。喜迎督导绽笑颜，共谱生长新章篇。回眸生长蕴内涵，绘就蓝图赴春山。