<p class="ql-block"> 为科学、规范、有序、常态化做好疫情防控及秋冬季传染病防控工作，加强我校在秋冬季传染病防控的工作指导，强化全校教职工疫情防控意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高我校应对突发公共卫生事件时的应急指挥、组织协调和处置能力，保障全校师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，1月7早上，兴华中学组织开展了系列疫情防控应急演练。</p> <p class="ql-block"> 演练前，我校组织召开疫情防控应急演练安排部署工作会，校长刘红丽、副校长田文伟以及包校领导王留恩根据演练方案对参加演练的人员进行培训，熟悉演练流程，对各环节工作要点和各工作组人员分工进行详细说明，明确工作职责，强化工作责任。</p> <p class="ql-block"> 根据我校预定演练方案，分为三个场景开展实操演练。</p> <p class="ql-block"> 场景一：</p><p class="ql-block"> 早晨，学生佩戴口罩正常入校，两名学生在大门口由值班教师晨检时测温发现体温偏高(额温计测量为37.3℃)，立即由全面防护的值班教师带到学校校医室进二次测试。</p> <p class="ql-block"> 场景二：</p><p class="ql-block"> 老师组织开展教学活动时，发现两名学生精神状况不好，出现恶心呕吐及咳嗽等疑似症状，教师随即测量该生体温，显示体温偏高；教师迅速将这两名送至学校校医室，在校医室门口与保健大夫交接，学校迅速启动应急处置流程。</p> <p class="ql-block"> 场景三：</p><p class="ql-block"> 课间测温时发现办公室有两名教师出现了体温升高的症状，两名教师立即被值班教师带到了校医室进行交接。办公室开窗透气，并进行多次消毒。</p> <p class="ql-block"> 此次疫情防控实战演练活动，以演促练、以练为战，进一步提高了兴华中学疫情防控应急处置能力，对做好冬季校园防疫工作常态化起到了积极作用。</p>