<p class="ql-block"> 为有效推进素质教育的深入实施，提高学生的综合素质，促进学生全面发展，检验学科教学水平，我校于2021年1月4日至1月8日，对全校学生进行了音乐、体育、美术、计算机学科能力测评。</p> <p class="ql-block"> 音乐组测评以葫芦丝和演唱为主，由代课教师乐器伴奏，学生指挥完成合唱测评，然后由检查领导抽查独唱，本次测评增加了学生笔试部分，这样既考评了学生个体水平，又检测了班级的整体水平。</p> <p class="ql-block"> 本学期的美术考查是从现场做画这方面进行测试的。整体来看，教师学生对本次期末考查非常重视，能够认真、仔细地完成这次考查任务。大部分学生的作品无论是构图还是色彩，整体效果都比较好，尤其是高年级的学生基础比较好，优秀作品基本上都出在中高年级。低年级学生在构图上有了很大的进步，色彩饱满了许多。另外大部分学生涂色有进步，色彩搭配也比以前漂亮了许多，画面内容比以前更丰富了。</p> <p class="ql-block"> 本次体育测评项目有跳绳、坐位体前屈、立定跳远。本次测试提高了学生学习体育的兴趣，激励了学生的学习热情，提高了学习的信心，为学生培养良好的体育锻炼习惯，促进学生身心和谐发展奠定了良好的基础！</p> <p class="ql-block"> 信息技术测评过程中，各班学生纪律良好，认真思考，主动探究新知，勤于动脑，有创新精神。此次测评，进一步培养了同学们对信息技术的浓厚兴趣。对于培养国家建设和国际竞争所需的信息技术人才，提高全社会的科技文化水平，具有非常重要的奠基作用。</p> <p class="ql-block"> 此次测评，进一步了解学校教师的课堂教学、教学效果及学生音、体、美、信息技术素质发展的情况，着眼学生的未来，着力教育过程；提升了学生的综合素质，促进了学生的全面发展。在注重学生全面发展的同时，又关注个体差异。精心呵护学生的求知欲，激发他们的获得感，让他们切实感受到生活的幸福、成长的快乐、前途的光明。</p>