<p class="ql-block" style="text-align: center;">不登高山,不知天之高也</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不临深溪,不知地之厚也</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">不观优秀,不知学无境也</p> <p class="ql-block">“知不足,然后能自反也;知困,然后能自强”。<span style="font-size: 18px;">教学常规工作是教学工作的基础,只有扎实抓好常规工作,才能不断提升教学质量。</span>为了进一步加强我镇教学常规管理,深化课堂改革,不断促进教师专业化发展,提高学生作业书写水平和规范意识,1月6日联校教研室对全镇教师的各项业务进行了全面检查。</p> 业务检查动员篇 <p class="ql-block"> 在业务检查前,教研室组织并召开了业务检查动员会,会上,唐校长要求,所有教师人人参与,做到校不漏班,班不漏人,人不漏科。检查组成员要以认真的态度为每一所学校每一位教师打分,并做出综合性的评价。唐校长对检查事项作出详细安排,并再三强调注意事项。</p> <p class="ql-block">本次业务检查内容有古诗文抽测<span style="font-size: 18px;">、</span>写字教学评比<span style="font-size: 18px;">、学科素养、常规备课</span>作业、听评课记录、档案材料。在检查过程中,检查人员认真翻阅,及时评价,详细记录检查结果。</p> 业务检查篇 <p class="ql-block">鲜花🌸🌸掌声👏👏准备好,风景这边独好。</p> <p class="ql-block">备课是课堂教学过程的基础,是提高教学质量的先决条件。每位教师都要认真备课,深刻理解备课的实质,掌握备课工作的过程。备课作为教师课前准备的过程,亦是教师提高知识水平和教学能力、总结教学经验的过程。教师通过一次次的收集资料,一遍遍的处理教材、确定教法,专业水平和教学设计能力就必然会得到提高。</p> <p class="ql-block">学生作业不仅是学生的学习成果,还能检验学生掌握知识的情况,同时也促进学生个性发展。因此,老师们认真批改作业,及时找学生订正,并进行二次批改。</p> <p class="ql-block">瞧,这一张张的作业,是孩子们学习成长的足迹,也是老师们辛勤耕耘的见证。</p> <p class="ql-block">听评课记录是教学研究的重要组成部分,是教研活动的主要内容,是老师们彼此学习的依据。通过检查,发现有些教师的日常工作精细认真。每一条批语、每一页反思都着实让人钦佩和惊叹,钦佩他们的认真负责、惊叹他们的一丝不苟,让我们一起来欣赏一下~</p> <p class="ql-block">经典古诗文是中华民族千百年来灿烂文化的结晶,古诗是我国古典文化的精华,小学生背诵、学习古诗,可以丰富语言积累,提高感悟能力、提高审美情趣,提高文学素养,使孩子终生受益,好处数不胜数。</p> <p class="ql-block">要全面提高办学水平,必须向科学管理要质量,建好学校教务处工作档案是科学管理学校的途径之一。建好教务处工作档案,必须与学校各项工作结合起来,对工作中形成的资料,按内容性质编目登记,分门别类,整理归档。 王庄集镇各个小学就是这么做的。</p> 业务反馈篇 <p class="ql-block">检查结束后,联校教研室组织业务总结检查反馈会,针对检查中存在的问题提出了限期整改。在本次业务检查中,涌现了很多优秀教师。他们的作业批改认真,符号标准,书面洁净;他们的听评课记录详实,字迹工整,边听边想,评课有针对性;他们的教案重点突出,深入研究,反思深刻,具有创造性。</p> <p class="ql-block">教育无小事,教学抓细节。教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过本次业务检查,给各位老师一次互相学习和交流的机会。给老师们接下来的教学指引了方向,让教师们在“细节”上下功夫,在“实效”上做文章,把各个环节落到实处,促使我镇的教学工作再上一个新台阶。</p>