学习行动派，我是木子李，用实际行动影响更多人。
自学思维导图半个多月了，趁今天周末，来个小结。看看第一次的图，再看看现在的图，真的应证了那句:坚持就是胜利。希望大家在看图的同时，也看看图中分支上的内容，这绝不是浪费你的时间，相信我，你一定会有收获。
我在学习的路上，愿与你同行！ 在大v妈妈圈第一次听说思维导图，好奇心使然，开始接触思维导图。这是在听了一个免费讲座后画的。这第一幅思维导图～与其说是思维导图，不如说是一个简单的图文结合笔记。因为当时正在看《如何说，孩子才会听;怎么听，孩子才肯说》。 有了第一次的不成熟作品，第二次下手画就更放松了。这次的主题是:鼓励孩子与我们合作。中心图是四只紧握在一起的手，象征合作，外面的圈代表规则，任何的合作都需要一定的规则做支持。语言的杀伤力会超出你的想象，它会让孩子受到双重伤害，因此鼓励合作很重要。 第三次的图我很满意，主题是鼓励孩子自立。这是一场痛并快乐的旅行。中心图是一只蹲在荷叶上准备起跳的青蛙，四周的分支是水中的生物。孩子准备自立，父母既高兴又难过。但无论如何，他们总会在你最需要的时刻出现在你身边，哪怕你想要自立，甚至已经独立！ 第四次的主题是代替惩罚的方法。中心图是云中一颗鲜红的爱心，一个小女孩正朝它飞来。作为父母，我们永远都希望孩子好，可有时面对调皮捣蛋的孩子，我们往往找不到好的方法，只知一味地惩罚，而这只会让孩子更逆反，与我们更疏远。当我们改变心态，学习用各种方法代替惩罚，孩子就容易朝好的方向发展，并乐意与我们亲近。 第五次的主题是我开大v店前后的对比，你可以从图中很直观地看到我的变化，当然，相信你在生活中已然深深感受到了我的正能量。 第六次的主题是学会赞赏孩子。无论是我们大人，还是小孩，都希望得到别人的赞美。因此，我们要学做魔法师，随时变换花样。这个花样，在孩子值得表扬的时候变出来，很简单，我相信谁都会。那么，如果要你在最不可能的时候变出花样来呢？好好看看分支中的内容，一定会有收获。如果你愿意试试，一定会有意想不到的惊喜！ 第七次的主题是让孩子在角色中释放。当一个孩子一而再，再而三地不改恶习时，不仅需要我们克制自己不去强化他的负面行为，更需要我们花时间去制定一个好的计划来帮助孩子从角色中释放出来。瞧，小企鹅已从房子中探出小脑袋，你准备好了吗？ 第八次画的时候，整本书看完了，就做了一个小总结。我们都是普普通通的父母，都有成长的空间，和孩子一起进步，不仅需要我们付出大量的时间和精力，还需很多的爱心和耐心。即使一次两次甚至很多次都做得不完美，那又如何。不必苛求自己，就如不必苛求孩子一样。多给自己机会，也多给孩子机会。那天正好是父亲节，所以在绘制时，我以父亲和一双儿女为主图，夏日清凉食品为配图。在我眼中，吃的永远是最有诱惑的。爸爸把最好的给了我，所以我也把最好的给爸爸。
不知不觉，已经坚持九天了。想弄明白思维导图到底是个什么鬼，就买了博赞的书一探究竟。今天画的是思维导图的用途，使用范围还挺广。你能猜出这幅主题图的寓意吗？ 第十次，主题家。本想画豪宅，仔细一想还是画了普通房子，毕竟豪宅是属于少数人的。这是书中的一个小练习，要求全图表达，我做到了，棒棒哒。 第十一次，主题幸福，也是书中的一个练习，要求从幸福这个词出发，想出几个分支，以图文的方式记录，我又做到啦！很赞有么有！ 第十二天，这是权叔免费讲座的作业，一个苹果引发的联想。内容与分支都挺好，就是主题图寒酸了点。苹果外的一圈绿色是整个画完后添上去的，并不表示苹果的种类，而是想说还不成熟，就像我，还需学习。 第十三天，主题:家庭工作两不误。之所以画这个，是想到了书中提到的思维导图的作用之一:用于解决问题。图中的美女是谁呢？嘿嘿！ 第十四次，主题亲子教育。从开大v店以来，我对亲子阅读很上心，这是每个大v妈的特征，由此想到了亲子教育。主题图和分支都和亲子有关。正在洗澡的小宝宝好开心，可惜上色时肤色纤维笔碰到了边上的黑线，小宝宝看上去脏脏的。好在妈妈在旁边，等洗完澡，小宝宝一定白白嫩嫩水水灵灵，哈哈！ 第十五天，主题时光流逝。每个人都在感慨时间过得快，时间，不够用，这就需要我们有一个好的计划。第一次以文字做主题图，也挺好看，实物比照片还好看！这次的图还有一个不一样的地方，发现了吗？箭头！用来表示内容的关联，也可以吸引眼球。每一点进步都是对自己学习最好的反馈！ 第十六天，主题认识绘本。绘本，应该是孩子接触的第一本书！很多父母都知道绘本重要，但对绘本的了解却不多，因此我分了四次来介绍绘本。我以一只象征快乐的孩子的大象为主题图，旁边放着的几个礼物盒，寓意绘本是给孩子最好的礼物，因为阅读绘本，对孩子的心理和智能的成长都非常重要。在亲密相偎在一起阅读绘本时，大人和小孩就能一起迈入想象的空间，借助艺术的翅膀，超越现实生活的界限。
第十七天，主题依旧是:认识绘本。今天的主题图是一个快乐的小女孩，主支是各种颜色的魔法棒。很好地认识绘本，阅读绘本，能培养孩子良好的生活习惯，建立优秀的品格，潜移默化地提高孩子的情商。读绘本的效果可能不会马上显现，但总有一天，它会成为孩子手中的魔法棒，一鸣惊人！ 第十八天，主题依旧是认识绘本。主题图为小朋友站在鲸鱼身上，遨游海底世界，寓意绘本的魅力无穷无尽，能让孩子在绘本所描绘的世界中尽快遨游！给孩子读一本好书，就是在他心中播下一颗种子，这颗种子会发芽，开花，然后住进一个小精灵，它叫智慧。 未完，待续～～～～