乘着课改之风，放飞教育梦想——岑溪市第二小学2020秋季期语文课改验收课展示研讨活动

李春萍

乘着课改之风，放飞教育梦想。2021年1月6日，岑溪市第二小学全体语文教师怀着满腔热情，再次踏上课改之路，开展了2020秋季期课改展示研讨活动。 　　这次活动以课堂作为主载体，旨在践行“一环四步”教学模式，构建“以生为本以学为主”的课堂文化，培养学生的自主性、合作、探究性的学习能力，增强学生学习的积极性和主动性，促进教师的专业成长，提高课堂的教学效率，继续深化课堂教学改革。本次活动由教导处主任曾丽萍主持。 课例展示 　　第一节课是二年级的冯媛婷老师展示的识字课《树之歌》。冯老师先借助多媒体课件出示各种树木的图片，创设生动的情境，激趣导入，然后进行预习的检查，收集学生反馈的问题，接着梳理问题，引导学生自主发现、合作探究，并依据儿歌的特点进行拓展，进行语言的训练，最后进行扎实有效的写字指导。整节课，将识字、说句、读文、写字有机结合，知识由浅入深，学生学得既轻松又扎实。 　　第二节课是四年级的李福秀老师展示的习作指导课《我的心儿怦怦跳》。李老师紧扣单元语文要素，一改枯燥呆板的习作课堂氛围，通过范文引路，由学生发现，老师点拨总结出习作方法，再让学生聚焦“心儿怦怦跳”的时刻，从“心里的想法、身体的变化……”等多个角度讲述当时感受，学生一篇篇优秀的习作片段水到渠成。 　　第三节课是六年级杨苓老师展示的阅读课《少年闰土》。在教学中，杨老师放手于学生，让学生通过自读自悟，领会人物特点。在学习课文第一段时，结合插图，让学生领略语言文字的美妙，感受当时宁静的环境。然后教给学生方法进行仿写，整节课，学生的思维情感在课堂中交互流淌；而教师只是课堂的组织者，引导者。她的课堂像汩汩清泉，看似闲庭信步，却在不知不觉中让学生成为学习的主人。 课后反思 　　教学反思是一个教师持续进步的重要手段之一。展示课结束后，三位教师分别对自己教学中的闪光点、应该朝哪些方面继续努力等进行了反思，将问题转化为课题，提升了自身的教学技能。 评课研课 　　课后，分别由叶水连、杨淋清老师和覃并彦副校长对三位执教老师的展示课进行了细致全面的点评。她们既提出了每一节课的亮点，也中肯地指出不足之处，同时，也针对老师们平时在教学中遇到的困惑和问题进行了深入浅出的分析。令听课的老师大有“拨云见雾、柳暗花明”之顿悟。 　　最后，刘金环副校长对作课的老师给予了充分的肯定，她从教师的课改展示课、反思、评课都做了详细的总结，希望各位老师积极投入到课改工作中，继续营造浓厚的教研氛围，扎实推进课堂教学改革。 　　水本无华，相荡而生涟漪；石本无火，相击而生灵光。一次心灵激荡的碰撞之旅，一段智慧迸发的交流对话，一场别开生面的教研盛宴，一种上下求索的课改探寻……相信通过老师们的潜心钻研、砥砺创新，岑溪市第二小学的课堂教学改革之路一定会结出累累硕果。 文字编辑:李春萍审稿:刘金环