用智慧来耕耘,用爱心来浇灌——记卓资山逸夫学校王久梅老师北京跟岗学习之感受与体会

高屋建瓴

<p class="ql-block">花开花落无穷尽,雪化雪消总不休。</p><p class="ql-block">首先感谢领导的信任和命运的垂青(好运总是给那些有准备的人)有了这次北京跟岗培训的机会(对老师而言最大的福利是外出培训),我意识到这次“行万里路”机遇的难得和可贵,决定“学不成名誓不还”,增加了学习的使命感责任感,提升了很大的主动性积极性。</p> <p class="ql-block">行远自迩,踔厉奋发。</p><p class="ql-block">一、开阔了眼界,感受到首都不一样的文化氛围。这里的墙面处处是育人的醒世名言警世恒言,冷冷的水泥涂上五颜六色的图画配上这些“做有涵养、有能力,有故事、有影响的人”的话语一下子鲜活起来,有了温度有了力度有了方向有了定力。</p> <p class="ql-block">奋楫笃行,臻于至善。</p><p class="ql-block">二、每个人脸上都似空姐洋溢着微笑,你不感到陌生,和蔼可亲,有宾至如家的感觉,拉近了距离消除了心理障碍。每个人都了不起都有自已的承诺,如何去做如何去干,有本位思考。</p> <p class="ql-block">眼见星河虽璀璨,心向远方当扬帆</p><p class="ql-block">三、感受到了首都老师那份热忱那份执着那份勤奋那份无悔的育人精神匠心精神,他们的工作时间那么长态度那么认真兢兢业业任劳任怨,公平公正对待每一个学生,真正体现以人为本的理念。</p> <p class="ql-block">高山安可仰,藉此异地香。</p><p class="ql-block">四、精心备课,每节课认真备全备足,考虑到知识点难点的如何巧妙突破,人人受教育人人受启迪人人受熏陶,创设各种情境启发各种灵动思维。让每个孩子动手动眼动脑动心动口,从开动脑筋到开口言理,不放弃不怕错培养自信培养创新。</p> <p class="ql-block">五、宁做蚂蚁腿,不学麻雀嘴。</p><p class="ql-block">利用各种教学工具(包括体态语言)形象直观便于理解接受,在实践中学,在改错中悟,在总结中明,真正做到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,各种感知器官充分发挥运用到了极致,让人在笑中悟,记忆印象深刻,孩子们真正体会到了玩中学乐中学的快乐学习。</p> <p class="ql-block">苦辣酸甜又一年,硕果累累映碧天。</p><p class="ql-block">通过此次学习我们感受颇多感慨颇深,感觉应从人家身上借鉴的太多,在以后的教学中从感动到心动从心动到行动,受之点滴酿成细流,不断以涓涓细流提升自已的教育教学水平,感恩感言如下:</p><p class="ql-block">逸夫学校辛勤耕耘,赢得春风桃李天下</p><p class="ql-block">逸夫学校矢志追求,硕果累累振兴中华</p><p class="ql-block">逸夫学校峥嵘岁月,名校荣光众人展望</p><p class="ql-block">逸夫学校丹桂飘香,牛转乾坤未来辉𤾗</p> <p class="ql-block">春晖渐进旧岁去,一元复始万象新。</p><p class="ql-block">李根虎校长做了总结发言,详细记录每个人的发言时间发言内容,人生只有走出来的美丽,没有等出来的辉𤾗,牛年伊始让每位老师发扬“三牛”精神,保持逸夫人一开始孺子牛精神脚踏实地辛勤耕耘,应具有适应时代发展勇于创新与时俱进的拓荒牛精神,发扬默默无闻艰苦奋斗的老黄牛精神,祝愿大家牛年里“牛”转乾坤牛气冲天。</p>