“真爱同行阳光假日”育仁小学致全校师生、家长的一封信

育仁小学

尊敬的家长朋友： 大家好！ 2021年寒假假期生活即将开始，对孩子来说，是一个劳逸结合的调整时期。目前疫情尚未结束，为了确保您与孩子度过一个健康、安全、愉快的假期，希望家长继续积极支持和配合学校工作，培养孩子学习、生活、安全方面习惯，教育子女树立安全意识，提高自我防范能力，共同构筑起保护孩子人身安全的“防护墙”，与孩子们共同度过一个愉快而有意义的假期。 真爱少年安全行动篇 一、文明、安全离校1.寒假放假时间：一二年级：1月11日上午考完试后，下午进入假期。三、五、六年级：1月11日下午考完试后进入假期。四年级：1月12日下午四年级学生正式放假。2.开学返校时间:2021年3月1日学生报道、正式上课。3.学生在离校前要打扫好教室、环境区卫生，关好门、窗、灯、电源插座等，注意爱护公物，带好寒假作业等。放假后及时离校回家，不要在外逗留，也不要到亲戚、朋友、同学家中玩耍、住宿等。要安全返家! 二、疫情防控要求 1.假期期间校园实行封闭管理，任何学生及家长不得进入校园。 2.毫不放松做好疫情防控工作。春节将至，人员流动性加大、聚集性活动增多，2020年同期的状况警示我们，这是防范聚集性疫情的重点和难点时段。广大学生及家长应当理解防控工作，服从配合各项防控要求，减少不必要的出行，避免前往中、高风险地区。如确有特殊原因前往中、高风险地区的人员，要在出行前向班主任报备，返回后第一时间主动报告。不组织大规模聚会聚餐，减少走亲访友活动，个人家庭聚集要严格执行疫情防控要求，严格控制人数。3.近期多地疫情出现反弹，疫情防控形势严峻，家长要切实做好疫情防控相关工作。（1）严格执行巴彦淖尔市新冠肺炎防控指挥部命令第1号、第2号文件精神，各师生、家长少聚集、尽量不出门、出门带好口罩，如有异常及时报告。（2）放假前所有师生、家长签订疫情防控承诺书。（3）假期掌握好师生、家长的行程，如非必要，不外出到本市、本县外，如因家庭居住在外地或确有特殊事情需要外出，必须要向学校和班主任老师报备，填写报备台账，不得隐瞒行程或私自外出不报备，如因隐瞒行程发生事情将严肃追责。（4）开学前14天开始填写体温监测表，开学报到时需携带监测表方可报名。（5）春节期间人口流动增多，传播风险增大，要严格执行相关规定，尽量不聚集、不外出。建议留在当地过年，尽量不返乡过年，减少流动，做好春节疫情防控工作。（6）不转发未经证实的消息，不信谣、不传谣。 4.要增强防护意识，做好食住行各环节个人防护，养成“戴口罩、勤洗手、勤通风、少聚集、一米线、用公筷”等良好个人卫生习惯。坚持打卡，上报体温，记录每日生活轨迹。 　　5.家长要认真落实学生的每日健康检测并做好记录，有发烧、咳嗽等症状及时告知班主任并前往正规医院就诊。 6.家长要随时保持通信畅通，及时回复微信群里的通知，配合上报各项数据。 三、假期安全知识 　 饮食安全 　1.经常对孩子进行饮食卫生安全教育，懂得有关卫生常识，重视培养孩子良好的个人卫生习惯，做到“四勤”，即勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服。　　2.不吃腐烂变质、霉变或其他伪劣食品，不要喝生冷水。　　3.要有效控制孩子零用钱，杜绝孩子乱买零食，特别是“三无”食品。 交通安全 　　1.要防范大雾、雨雪、冰冻等天气带来的各类安全隐患。雨雪、冰冻天气里，路面有冰雪，路上骑车和行走要特别小心，不能在冰冻的路面上奔跑，以免摔伤。大雾天气，路上要减缓速度，小心观察，严防事故发生。　　2.遵守交通规则，主动避让行驶车辆，过马路时，要“一停、二看、三通过”，不在马路上追逐玩耍。　　3.乘车时，不要将身体任何部位伸出车外。车辆未停稳，不能下车。不乘坐无牌无证的车辆或农用车、三轮车等非客运车辆和超载车辆。 活动安全 　　1.假期带领孩子出行、运动时，要督促孩子提前做好准备活动，防止运动损伤和意外伤害的发生。　　2.不到冰冻的河流、池塘等旁边玩耍，避免溺水。　　3.注意防火防电。节日期间不要燃放烟花爆竹，不让孩子携带打火机，严禁野外用火、玩火。 用电用火安全 　　　1.离家或者睡前要检查电器是否断电，煤气阀门是否关闭，明火是否熄灭。　　2.不玩火、不燃放烟花炮竹，尤其告诫家人不要随意丢弃烟头。　　3.发现煤气泄漏要迅速关闭气源阀门，打开门窗通风，不要触动电器开关和使用明火。　　4.家用电器或者线路着火，要先切断电源，然后用干粉或者气体灭火器灭火，千万不要泼水灭火；油锅起火时也不要泼水灭火，要关闭燃气阀门，盖上锅盖或者用湿布覆盖，令火熄灭。　　5.发生火灾时记得拨打火灾报警电话：119，记得要讲清楚详细地址，起火部位，火势大小，着火物质，报警人的姓名和联系方式，并让人在路口迎候消防车。 疾病防控 　　1.要求孩子户外活动带口罩，勤洗手，少聚集，适当运动，保证睡眠。　　2.搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通和清洁卫生，防止引发流感。　　 　　3.出现身体不适一定要及早就医治疗，如遇传染性疾病，应隔离治疗，痊愈后再返校，以免造成大面积扩散。 　　为了能让每位少先队员度过一个快乐而有意义的寒假，大队部将开展“真爱同行阳光假日”的实践活动，请同学们在寒假中积极参与这几项活动，祝你们度过一个快乐、健康、收获的假期!快乐体验行动马上就要开始了，让我们一起出发！ 真爱少年健康成长篇阳光体育 　　1.我是运动小健将:坚持每天锻炼身体1小时，学习一项运动技能，如踢毽子、跳绳、跳橡皮筋、转呼啦圈等。 2.自己亲手制作一件运动器材。积极倡导小手牵大手，开展“家庭阳光运动”，带动全家人参与，增强体质，为“幸福生活一辈子”打好基础。 3.按照大队部下发表格，填写好运动日记，并将自己运动和制作运动器材的照片彩印贴到日记里，开学后以班为单位上交。 4.开学后大队部和体育组联合举办“阳光体育课间游戏比赛”。 ★我是安全小卫士:提醒家人运动时注意安全，提前做好拉伸、关节活动等准备环节，避免运动损伤。 真爱少年快乐学习篇 　　“阅”中寻乐，我们一起“玩”作业 终于进入假期了，小伙伴们是不是都很兴奋呢？这个假期让我们一起来“玩”作业吧。 汉字小游戏 　　1. 一、二年级小同学在家长的帮助下制作汉字扑克，扑克包括汉字的偏旁、同学部首、单字，在游戏过程中，谁组合的字或词最多谁获胜。（具体玩法及扑克牌样式见视频） 2.开学后一年级组织一次“汉字小游戏”为题的主题班会。 玩转中国年 　　1. 低年级的同学用带有中国年的特色为元素，制作一枚书签。 2. 三年级的同学用一张16k大小纸张，用中国年做素材，做一张贺卡，并写上一句祝福的话，送给你最爱的人。注意格式哦！ 3.四年级的同学在新年之际给自己最喜欢的小伙伴写一封新年明信片吧，并在背面配上“中国年的元素”作为配画吧。 　　4. 五年级的同学们用数字和数学符号等元素来制作一份特色脸谱。 5.六年级的同学们用学过的圆设计精美图案，做为窗花来装点你的小屋，体现艺术品中的数学元素。 6.开学后将学生作品展示在班里专栏。 与书相伴“阅”中寻乐 　　寒假很短，有书相伴，时光就更充满意义！让我们一起捧起书，美美地读“阅”中寻乐吧！ 1.一二年级的同学们读几本绘本，赏一处风景；听一个故事，交一个朋友；念一首儿歌，寄一份童真。你们都去做一做，寻一份快乐吧！ 2.中年级的同学，选择几本有意义的书，让心灵徜徉其间，让阅读成为习惯，开阔视野、增长知识。每人制作一份读书手抄报，8开纸大小。 3.高年级的同学，假期里我们还会迎来我国的传统节日——春节，希望同学们积极了解春节的风俗习惯，和爸爸妈妈一起诵经典、论古今，用思维导图记录你读书的痕迹。每名同学完成两个思维导图A4纸大小，统一竖版。 真爱少年爱心传递篇情暖童心手拉手 我校地处城乡结合部，外出打工、做生意的家庭较多，我们利用假期、过节加强对留守、贫困学生的关爱、教育、管理，在生活上予以帮助。让留守、贫困学生感到在大家庭中的温暖，让留守、贫困学生与其它孩子一样健康成长！ 　　1.首先各班主任在本班内了解贫困、留守学生信息，要有计划、有目的的进行关爱活动。 2.对贫困、留守学生的关爱不仅仅体现在买东西、过好节，更要让他们体会到陪伴、友情、亲情、实实在在感受到精神上的关怀，感情上的陪伴。（组织部分学生陪同写作业、玩游戏、邀请到同学家做客等） 3.班主任要全程参与本班每个贫困、留守学生的关爱活动，此项活动在一月底之前完成。活动结束后以文字加图片的word格式上报电子版，（大队部）开学后彩印上交纸质版，同时班主任还需填好家访活动记录表，家访图片彩印后贴到表格里。 真爱少年趣味实践篇校园“小发明、小创造、小制作” 　　为唤起孩子们学科学、爱科学、用科学的热情，提高学生的观察能力、思考能力、创造能力和动手能力，特在四、五、六年级开展“小发明、小创造、小制作”活动。 1.本次活动本着“科学性、趣味性、实践性、自主性、创新性”的原则，由学生自由选题、发明、创造和制作。 2.必须亲自制作高质量原创小发明、小创造，不能组装，不能购买。 3.开学后每班精心挑选、上交5件作品，学校展出。 我们的节日 　　假期里我们还会迎来我国的传统节日——春节，希望同学们积极了解春节的风俗习惯，和爸爸妈妈一起诵经典、论古今、写对联、贴窗花，和家人一起看《春晚》，感受中华民族的传统文化，过一个祥和愉快的春节！ 寒假期间，以除夕、春节、元宵节为契机，通过和家人一起包饺子、写春联、贴福字等过程，潜移默化地传递传统文化，理解春节是中国人最重视的传统节日，倡导健康节日文化。生肖是中华传统文化的一部分，每一生肖所涉及的画面、文字、文化、民族、历史、故事等各不相同。队员们制作以生肖“牛”为主题的剪纸、书法、绘画、花灯、面塑（彩泥粘土）作品，在传统文化中表达对新年的美好期望。 以上项目要求每班所有学生都参与制作，开学班内自评后，每班上交十份作品参与年级总评。 真爱少年梦想成真篇小蒙古马相约2035 　　根据共青团中央《关于认真学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神的通知》中提出的“2035年远景目标”，引导少先队员畅想2035年祖国的繁荣富强、家乡的发展变化和个人的幸福生活，组织开展“小蒙古马相约2035”活动。以中队集体、少先队员为单位创作主题画卷、手抄报，将梦想落实在行动中。 1．2035年的我。2035年，也许有的队员已经学有所成踏入社会，也许有的队员继续读书深造......每个人的未来都有无限可能，用手抄报画出2035年的自己吧！（五一班以此为主题，A4纸大小，上交十份参评） 2．2035年的家乡队员们返回家乡的时候，2035年的家乡会建设成什么样子呢？画成手抄报来与大家一起分享吧！（五二班以此为主题，A4纸大小，上交十份参评） 3．2035年的祖国，2035年的祖国一定会更加繁荣强大，社会稳定，各民族同呼吸、共命运、心连心，以手抄报的形式画出2035年的伟大祖国吧！（五三班、五四班以此为主题，A4纸大小，每班上交十份参评） 给校长的一封信 　　六年级的同学们，岁月匆匆，花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了，在校园里你们是最高年级，希望你们积极参与学校管理，请大家利用假期给校长写一封信，敞开心扉，诉说你们的心里话。要求全部用彩色信纸书写，开学后以班为单位上交。 真爱少年，缤纷假期，亲爱的少先队员们让我们合理规划，度过一个愉快、充实的假期！最后祝大家春节快乐，阖家幸福！