思维课程期末汇报

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<p class="ql-block">思维课程</p> <p class="ql-block">思维学习是为幼儿的终生可持续发展奠基,0---8岁是幼儿思维能力发展的关键时期,操作、游戏是思维教育的适合方式。思维能力是幼儿未来发展的核心能力!</p><p class="ql-block">东方之星思维课程以游戏化的教学形式,主动探索操作的学习形式是锻炼儿童思维能力的方式!</p> <p class="ql-block">本学期学习的内容</p><p class="ql-block">《关系网》(语义发散)</p><p class="ql-block">《快乐小龟》(图形认知)</p><p class="ql-block">《图片管理员》(行为聚敛)</p><p class="ql-block">《企鹅大冒险》(图形发散)</p><p class="ql-block">《旅行家》(符号记忆)</p><p class="ql-block">《宝石森林》(图形认知)</p> <p class="ql-block">《宝石森林》是图形认知类游戏,图形认知能力也可以称位为图形理解力,指的是对具体形象信息的理解能力。</p><p class="ql-block">第一单元活动目标:</p><p class="ql-block">1、理解图案序列“从左到右规律出现”和“对称”两种排列规律!</p><p class="ql-block">2、根据图案排列规律选择问号处的答案!</p> <p class="ql-block">第二单元活动目标:</p><p class="ql-block">1、理解图案序列“递增、递减”和“递进循环”两种排列规律!</p><p class="ql-block">2、根据图案排列规律选择问号处的答案!</p> <p class="ql-block">第三单元活动目标:</p><p class="ql-block">学习了“重复出现”“对称”“递增”“递进循环”的规律后,自己设计规律给皇冠👑粘上宝石!</p> <p class="ql-block">爸爸妈妈们看我设计的皇冠👑漂亮吧!你们猜猜我设计的皇冠👑宝石都有些什么规律?</p> <p class="ql-block">  本月期的思维课程告一段落,整体来说我们班的小朋友们还是很棒的,上课期间幼儿能跟上老师的思路,大部分幼儿自主动手能力强遇事冷静分析也爱思考,但有个别幼儿动手能力有待提高,希望小朋友们在下学期再接再厉!</p> <p class="ql-block">思维课程的学习可以让孩子更聪明,让学习更简单,集体教学、分组练习、个人操作、亲子游戏等多种教学方式,提高孩子们的理解力、想象力、判断力、记忆力、注意力、语言能力及独立探索自主学习的良好习惯!👍👍</p>

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