<p class="ql-block"> 罗曼·罗兰曾说:“艺术的伟大意义,基本上在于它能显示人的真正感情、内心生活的奥秘和热情的世界。”艺术是美,是激情,是蓬勃的生命和张扬的力量,因为有了艺术,人生才变得更美好。</p><p class="ql-block"> 每个学期都是不同寻常的，每个学期都值得回望、回味。回望自己的工作，与孩子们、老师们一路同行，积极完成教育教学及各项活动，<span style="font-size: 18px;">我们发扬团结协作的精神，在活动中营造浓厚的艺术氛围，取得了良好的效果。</span>将本学期的工作总结如下：</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️ 事记一：伟大的祖国</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"> ―― 爱国课程</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 为促进学生德、智、体、美、劳各方面得到全面发展，让学生的校园生活更加多姿多彩，九月开始我校各学科联动积极开展爱国课程和秋天课程，各类课程结合课本使学生兴趣浓厚，课堂中培养了学生知识面，同时不仅仅是理论学习还参与了实践。和组内老师们加强学习，总结经验，拓展内容，努力打造精品课程。</p> 1.伟大的祖国·风景名胜 <p class="ql-block"> 二年级表现的主题是结合语文课本中鹳雀楼和美术课中雄伟的塔来表现的，同学们利用丰富的线条、灵动的色彩，丰富的想象力表现了祖国的大好河山和风景名胜。</p> 2.伟大的祖国·深沉的爱 <p class="ql-block"> 五年级以伟大的祝国深沉的爱为主题，我们结合语文课中《圆明园的毁灭》来创作了主题绘画，同学们在收集资料中了解历史、了解文化，尤其是十二生肖兽首的“前世今生”，同学们特别感兴趣，十二生肖兽首铜像由中国宫廷匠师制造，而设计者是郎世宁等来自欧洲的艺术家；因此铜像既具有浓郁的中国传统审美趣味，也融合了西方造型艺术的特点。更为重要的是，它们是我们中华民族几千年的文化传承，同时也象征了我们祖国当年的强盛。同学们用<span style="font-size: 18px;">自己的画笔很有趣味的表现了自己对祖国那份深深的爱。</span></p> <p class="ql-block"> 课堂上我们以龙为主题，传承龙的精神，我们是龙的传人。️️️️️️</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️ 事记二： 一叶知秋</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"> ――秋天课程</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️</span></p> <p class="ql-block"> 我们一起来探究“秋天”这个主题，研究果实，秋天的色彩……在这个过程中，让孩子学会主动学习，摒弃课本上平面的辞藻和无所依托的想象，通过利用不同的绘画表现方法、多样的纸材、不同的造型方式，调动学生的积极性和主动学习力，挺高表现力。</p> <p class="ql-block"> 我们用画笔画出了最美的秋日景色</p> <p class="ql-block"> 秋天是一个丰收的季节，我们还表现了很多自己爱吃的蔬果。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️ 🌼️🌼️🌼️ 事记三： 节日课程</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;"> ――新年海报</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️</span></p> <p class="ql-block"> 又一次和语文课完美邂逅，语文课本中六单元展示平台要求同学们创作一幅联欢海报，我们从文字、版面、色彩等开始了无限创意，大显身手。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️ 🌼️🌼️🌼️</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;"> 事记四： 参加各类比赛</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️</span></p> <p class="ql-block"> 我和组里的几位老师一起组织学生参加市区级各类比赛，展现他们的自我表现能力、审美能力和创造能力，丰富课余生活，给孩子们一个展示艺术的舞台。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 11月参加市教育局组织的抗疫绘画比赛、德格金、李哲伊、张亿泽等同学参加了市级比赛并取得不俗的成绩。17位孩子全部获奖。</span>这些作品展现了学生们热爱生活、心灵手巧、积极进取的精神风貌。</p> <p class="ql-block">12月参加区级牛年生肖物创作比赛</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️ 🌼️🌼️🌼️</span></p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px;"> 事记五：</b><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;">“上好每节课”</b></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1); font-size: 22px;"> 注重课堂实效</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️🌼️</span></p> 1.课前三分钟 <p class="ql-block"> 本学期又开始了我们的课前三分钟，同学们在这短短的、小小的舞台中，慢慢地锻炼了勇气、学会了收集资料、学会自己组织语言来评价和介绍美术作品，看着他们一路走来成长的点点滴滴。</p> 2.我们的课堂作业 <p class="ql-block"> 以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">🌼️🌼️🌼️今后需努力的方向🌼️🌼️🌼️</p><p class="ql-block"> 1.加强自身素质的不断提升，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他美术教师学习，取人之长，补己之短。</p><p class="ql-block"> 2.进一步培养学生的创新意识，创新是艺术的灵魂，教学中应想办法用各种形式和方法鼓励学生发挥想象力和创造力，为美术作品增添一份活力。</p><p class="ql-block"> 3.让更多的孩子多形式展示自己，让课前三分钟真正变成孩子们的展示自我的舞台。</p><p class="ql-block"> 总之，透过这一个学期的教学，我们坚信：培养学生学习美术的兴趣是学生们走向艺术殿堂的学习进步的有效方法，在以后的美术教学中，我会沿着这个方向实施教学，培养学生各方面的潜力。在美术教学工作中上一个更高的台阶。心中有梦，路就在脚下……</p>