2020-2021学年度（上）龙沙区寒假教师专业素养提升网络培训——物理学科

龙沙区

根据当前疫情防控的要求，龙沙区寒假教师专业素养提升物理学科培训于1月8日下午在线上举行。本次培训由龙沙区教师进修学校物理教研员崔艳老师主持。龙沙区物理教师齐聚线上，下午一点半准时开始。 　　本次会议由两部分组成：第一部分是习题专题讲座，第二部分是学习汇报。 一、习题专题讲座 　　首先是三十四中学（民航校区）李鹏老师的《初中物理图像问题浅析》。李老师针对学生面对图像题有畏惧心理，看到此类问题就眉毛胡子一把抓，对图像中的信息找不准、找不全，不能调动所学物理知识对图像中的信息进行正确的解读等问题，从图像的作用、初中常见的图像类型、图像问题的解题技巧三个方面开展本次专题讲座。着重讲解了图像问题的解题技巧<img src="//:0"><img src="//:0">：从点、线、面三个方面研究图像。通过图像分析物理问题，可使过程简洁、思路清晰、解法巧妙，有助于学生对知识的领会、理解和掌握。同时使学生获取信息的能力、分析问题的能力、运用物理知识解决问题的能力不断提高。 　　接下来是由三十四中学的高浩哲老师带来的《计算题解题方法》专题讲座。高老师从计算题的特点、解题注意事项、如何做好初中物理计算题、计算题的解题方法四个层面进行剖析。计算题是锻炼学生们分析能力、逻辑推理能力的最有效途径。计算题也是锻炼学生表达能力、符号语言能力的最佳方法。计算题在物理考察中所占的地位非常重要，试卷中占分比例也非常高，在一定程度上可以说“得计算者得物理”。 　　二十中学付延勇老师的《中考物理函数图像分类及解题对策》。付老师从数学的函数图像入手，让学生利用已掌握的数学方法来劲解决物理问题。他给出的解题策略是先搞清楚图像中的横、纵坐标所表示的物理量；弄清坐标上的分度值；明确图像所表达的物理意义，利用图像的交点坐标、斜率和截距等进行分析、推理、判断和计算。 二、学习汇报 　　三十四中学郑泽明老师的《国培学习汇报》郑老师先和大家分享了他的国培课程表，通过四天的学习，他的收获满满！其中特岗教师的成长让他的感触最深；两次国培的现场在我们龙沙区让他与有荣焉；龙沙物理人的团结互助让他引以为豪；仝璐校长《提高有效教学》的专题讲座让他的教学理念得到提升。 　　五十九中学孟吉龙老师的《骨干教师学习汇报》。孟老师从“学有所获、学以致用、知行合一” 三个方面，汇报他的感受和收获。在卓越骨干教师培训的短短四天里，既有理论学习，也有专业知识讲座；既提高了思想认识，也强化了师德修养；既通过学习增强了履职能力，也通过相互交流找到了不足与差距。四天的学习，真的是收获满满，让他受益匪浅。 　　本次培训，龙沙区教研员崔艳主任给予高度的评价，同时给全区物理教师提出殷切的期望，希望各位同仁能够潜心研究，努力钻研。争取在教学小专题，实验教学改进方面有所突破，再创辉煌！