<p class="ql-block" style="text-align: center;">冬意正浓</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">乘着寒冷之风</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们齐聚于此</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">现场对话</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">碰撞火花</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">成长的幸福</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">也悄悄然氤氲而开 ……</p> <p class="ql-block"> 一月的厦门，虽些许寒冷，但却无法阻挡我们这群幼教人学习和前进的炽热之心，1月9日，我们进入厦门研学的第五天。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">☘️专家引领 助力成长☘️</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">专家讲座一</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">《让生命之花绽放光彩——厦门市第六幼儿园“生命教育”课程构建探索与实践》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">专家简介</b></p> <p class="ql-block"> 江旭琳 厦门第六幼儿园园长，福建省名园长培养对象，集美大学教育学部客座教授</p> <p class="ql-block"> 江旭琳园长立足本园实际，围绕幼儿园园本课程概述、“生命教育”的缘起、办园思想、课程的构建与实践、课程的管理五个方面，结合幼儿项目活动故事等案例，阐述“关注生命成长、回归的生活体验、像节庆般欢乐、让绽放看得见”的课程理念。江园长指出，幼儿园管理应变指令管理为文化管理促和谐共融，要尊重教师，听取心声、共创愿景、共构课程，要尊重幼儿，倾听想法、共创环境，要坚定信念、专业滋养、尊重规律，顺势引导，体现苔花如米小，也学牡丹开的课程精神，让生命绽放满庭芬芳！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">专家讲座二</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 18px;">《幼儿发展评价》</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">专家简介</b></p> <p class="ql-block"> 林菁 福建师范大学教育学院学前教育系主任，兼任中国学前教育研究会理事，中国学前教育研究会“课程与教学”专业委员会委员、福建省教育学会幼儿教育委员会理事长，福建省幼儿园课程改革专家组成员，福建省0-3岁婴幼儿早期教育实验工作专家指导组组长，福建省学前教育质量提升工程专家指导组成员。</p> <p class="ql-block"> 林菁教授围绕树立评价的理念、选择评价的方法、确定评价的内容、把握评价的要素四个方面的内容，结合案例深入浅出地解读了观察法、谈话法、作品分析法、问卷调查法、测评法和档案评估法在幼儿发展评价中的应用；梳理归纳了幼儿发展评价包括身体与运动、认知与言语、社会性与情感和学习品质方面的内容以及评价要素和具体指标，林菁教授高度概括、精准提炼幼儿行为发展评价的方法和思路让参与培训的园长和老师们茅塞顿开，找到幼儿发展评价的“金钥匙”。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px;">☘️聆听感悟 内化提升☘️</b></p> <p class="ql-block"> 用心聆听的过程是一种幸福，内化吸收的过程更是心灵滋养和享受。专家的讲座让我们如沐春风，受益匪浅。我们或思，或想，或研，或学，或感，或悟……在聆听中思考，在思考中内化，在内化中感悟，在感悟中不断提升我们的专业能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次学习，都是一次成长和收获</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次交流，都是一种内化和提升</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">每一次探讨，都是一轮回顾和总结</p><p class="ql-block"> 一天的讲座培训，园长及教师们领略了专家魅力，开阔了专业视野，收获了专业知识，树立了正确的教育理念，增强了教师课程意识，时光虽短暂却珍贵，但学与思，教与研，感与悟，相生相长，永无止境，璀璨的冬日里，我们研修共进，在幼儿教育的路上逐梦前行，共同谱写幼教的美丽篇章！</p>