情境系列活动~第三季诗词大会 <p class="ql-block"> 作为课题“运用情境教育理论培养小学生‘学会学习’和‘健康生活’的核心素养策略研究”的实验校，我们始终积极为学生创设有效情境，让孩子们能够入情入境地学会学习、健康生活！</p><p class="ql-block"> 中华五千年浩瀚的历史长河中，古诗词就像一颗璀璨的明珠在文学艺术的星空中熠熠生辉，小学生只有背诵大量的古诗文，才能充分汲取古诗文的精华，得到古文化的浸润。2020年11月19日下午3：30分，第一小学五年级，六年级师生，共同举办了一场别开生面的诗词大会。</p> <p class="ql-block"> 比赛前，各班认真准备，精选诵读篇目，反复练习，积极备战，通过班级的层层筛选，最终选拔出三名学生，代表班级在赛场上一决高下。</p> <p class="ql-block"> 本次活动在大家的期盼中姗姗而来：古色古香的会场伴随着充满韵味的古曲，陈露和马雪婷老师身着汉服，俨然从盛唐穿越而来立于台中，两位主持人用诗词致敬经典，娓娓道出本次活动的深远意义和比赛规则。开场结束后，先由两个年级中的几位诗词朗诵爱好者为大家带来了精彩的诗朗诵，这一首首诗词的荡漾于会场之中，不仅烘托了现场的气氛，更是把在场的师生们带到了诗歌的王国里！</p> <p class="ql-block"> 比赛共分成了十一个团队，诗词大赛以闯关的形式进行，共有七关。其中比较精彩的是第四关——万紫千红总是春，这一关叫做“点字成诗”选手们发挥集体智慧，说出了许多含有相同字眼的诗句，真可谓众人拾柴火焰高；春城无处不飞花，场上同学精彩答题后，场下开始进行第七关互动环节——飞花令，台下的同学们个个跃跃欲试，妙语连珠，这考验的不仅是诗词的储备量，还有选手们临场快速反应能力，同学们不仅对上了诗句，还意外地收到了精美的礼品，飞花令将整场比赛推向了高潮。在最后紧张的抢答比赛环节中经过激烈的比拼，我们的比分也拉开了距离，角逐出了本届诗词大赛的前三名班级。</p> <p class="ql-block"> 紧张的比赛结束后，大家在马若洲同学的带领下齐诵《少年中国说》，用声音去感受中国诗词永恒的魅力，感受炎黄子孙的家国情怀，铿锵有力的诵读声传承着诗歌魅力，同学们以诗明志，表达传承中华文化，建设伟大祖国的决心。一千两百多年前的诗句，今天读来，依然让人血脉偾张。诗人如椽巨笔下喷涌而出的跌宕起伏的情感，让我们感受到震动古今的气势与力量。</p> <p class="ql-block"> 一小时的沉醉其中，让诗词深深浅浅地浸润于每一位同学的心里，不知不觉活动已接近了尾声，最后激动的颁奖仪式到了，校领导分别为团体金榜冠军、金榜亚军、金榜季军及22名“诗词秀才”和11名“金榜状元”颁奖。</p> <p class="ql-block"> 第三季校园诗词大会，让同学们度过了一段难忘而美好的诗词时光，大家在浓浓的诗意情境中，从大漠孤烟塞北，到杏花春雨江南，从山水田园牧歌，到金戈铁马阳光，吟诵着千古绝句，让校园充满浓浓的诗意，为同学们的小学生涯留下了美好的回忆。会后就有许多同学表示要去买古诗词书籍，主动积累古诗词，这让老师们看到了孩子们对于诗词的热爱，本次的诗词大会，真正调动了孩子们浓厚的诗词兴趣。师生们在享受诗词的过程中，共同创造了幸福时光，也展现了中国古典诗词永恒的魅力。让我们共同期待第四季诗词大会的到来！</p>