“新”光熠熠，未来可期——友谊小学待聘新教师“入门展示课”活动侧记

友谊小学教研室

翘首以待不期而遇 　　踏雪寻梅香四溢，青春不负好时光。为了快速提升新进教师的教育教学能力，检验新进教师的综合素养，助推新进教师快速成长，尽快融入学校严谨的教学体系，1月6日至1月8日，学校组织了待聘新教师“入门展示课”活动。来自语文、数学、舞蹈三个学科的11位教师站在汇报课的舞台，展示自我，历练自我。 汇报展示花蕾初绽 　　这是一群年轻的身影，展现着年轻一代的朝气与蓬勃。纵观活动全程，新进教师展现出自觉、自豪、自信的精神风貌。虽然细节之处略显经验不足，课堂节奏稍显急促，教材解读能力有待进一步提升，但短短的课堂40分钟，已经充分展示了他们良好的教学素养。 　　小荷才露尖尖角，年轻的追梦人，怀揣对教育的执着，虚心求教，躬身学习，大胆实践，把展示变成历练的舞台，把课堂变成个人成长的摇篮。相信他们在学校搭建的平台上，在友谊深厚文化的滋养中，潜力无限，未来可期。 　　此次活动，学校领导高度重视，密切关注，党支部书记、校长崔晓飞、分管教学副校长郑志文深入课堂，全程参与，分管后勤副校长郭宏飞、党支部专职副书记、副校长陈强、东校区徐卫芳副校长，结合分管工作实际，及时深入课堂参加听课活动。 　　各位师傅认真负责，全神贯注地融入课堂，仔细地听，细致地记，入心地思。 评课议课教学相长 　　1月8日下午，展示汇报课结束后，大家“转战”会议室，深入交流研讨，评课议课。 　 “教而不研则浅，研而不教则空。”新教师的师傅们坚持“一优三建议”的原则，手把手，心贴心地进行指点和评议，充分肯定了各位教师的优点，并结合目标定位、把握教材、教学设计、教学板书、课堂调控等方面真诚提出自己的教学想法。 　　陈校长热情帮扶所带徒弟，立足数学的本质，强调数学课贵在“严谨”，从知识到课件，从语言到板书，关注每个细节，准确落到实处。 　　徐校长温暖可亲，如寒冬里的一轮暖阳，教学中给所带徒弟充足的实践机会与悉心的指导，肯定与欣赏中给新进教师带来丝丝暖意。 　　郭校长关注新进教师的课堂实效，发表了自己实实在在的听课感受，既对新进教师自身素养给予了积极评价，又提出了自己的建议，希望青年教师进一步深度学习，深挖教材，给足学生时间、空间，真正让孩子在课堂上学有所获。 　　分管教学副校长郑志文针对每位新教师的课堂教学情况，从教育基本规律出发，结合学科特点，围绕“学为中心”的课堂建构，从学习目标、教师评价、小组合作、学生活动、思想教育、基本功等方面细致入微地一一进行切片分析，着重指出，知识迁移是建构的重要途径；具象性评价是学生终身发展的助推器；教学不仅要让学生知其然，而且要知其所以然；小组合作的前提、方向、本质是解惑；思想教育是渗透，是润心，而不是直接表白；教学一定要在挖掘文本上下功夫，对教材进行有机整合。这些建议掷地有声、实实在在，为青年教师的前行之路指名了方向。 “成长总能让人温暖。”郑校长期待新进教师树立正确的教育观、教学观、教师观、实践观、课堂观、学习观、成长观，尽快融入友谊大家庭，提高教育教学能力，成为友谊教师队伍的中坚力量。 　　崔校长高屋建瓴，语重心长，既肯定了新进教师三个月以来取得的进步和变化，又对新进教师提出殷切的期盼： 1.有表演力，更要有感染力。 2.有亲和力，更要有融合力。 3.手中有教材，心中更要有课标。 4.有讲堂，更要有学堂。 5.有小组活动，更要有小组合作。 6.有完整的流程，更要有重难点突破。 7.有师傅的影子，更要有师傅的灵魂。 “友谊的舞台很大，起点很高，只要你坚定教育初心，努力前行，你一定是最闪亮的那颗星。”最后，崔校长不忘鼓励新进教师努力前行，表示学校会为大家搭建展示的平台，提供学习培训的机会，精选优秀的助力团队，希望大家潜下心、沉下身学习钻研，早日成长起来！ 不忘初心砥砺前行 　　厉兵秣马展技能，蓄势待发新征程。愿年轻的逐梦人以此次展示课为契机，历练教学本领，丰满自身羽翼，在教育这方天地，乘风破浪，振翅翱翔。 监制：崔晓飞郑志文策划：张建明黄晓燕制作：申丽责任处室：教研室照片拍摄：焦向红、申丽