党建引领双向培养搭建教师发展平台

和美实幼

立德树人是教育的核心任务，因此，探索如何在幼儿园青年教师中践行立德树人的责任感和使命感，并在此背景下加强对青年教师专业化的培养，对于幼儿园的发展具有十分重要的意义。为了带动教师队伍整体素质和专业水平不断提升，在实幼党支部的带领下，以“党员先进性教育活动”为契机，为优秀党员教师、优秀教师、青年骨干教师、积极搭建发展平台，形成有利于青年教师发展成才的“双培”机制。 优化“师徒结对”模式，提升青年教师专业水平 　　在青年教师成长的过程中，其专业水平的发展与“师傅”的影响是息息相关的，“师徒结对”的专业引领，是青年教师专业能力快速提高的有效途径。实验幼儿园采取党员教师“传帮带”，助力青年教师成长的师徒结对活动，采取分层次的指导策略，促进青年教师梯度成长。一是在全园熟手型教师中确定骨干教师培养对象，由我园教学名师担任指导教师，目前我园省市学科带头人2人、2名市骨干教师、6名县教学名师全部来自党员教师群体，她们帮助提升教师队伍的教育教学能、教研组织能力、教科研能力起到重要作用。 建立“双向培养”机制，培养德才兼备优秀教师 　　园党支部为了带动教师队伍整体素质和专业水平不断提升，在党支部书记余茜同志的带领下，以“党员先进性教育活动”为契机，积极搭建骨干教师至优秀党员、优秀党员至骨干教师的发展平台，形成有利于教师发展成才的“双培”机制。通过双向培养活动，使一批优秀党员成长为能实践、善研究、懂创新的新时代骨干教师，使一批骨干教师成长为思想进步、作风扎实、业务精良的优秀党员，不断改善党员队伍结构，提升党员队伍素质，促进人才的双向发展，不断提高党组织的凝聚力、战斗力。 以赛代训，搭平台 　　八位青年党员教师积极参加教师技能大赛选拔赛，经过片区赛、县决赛的激烈角逐，其中青年党员教师，朱小梅、黄丽珍、伍珊获得一等奖、陈婷、吴丽霞获得二等奖、江倩、官爱萍、王慧获得三等奖！ 师徒汇报课，展风采 　　为了加强新教师的培养力度，构建互相学习、共同进步的“师徒成长体”模式，在党员教师的指导下开展了青年教师汇报课展示活动。 谢炎妹老师执教的小班情景阅读活动《柠檬不是红色的》以魔法引入活动，巧妙地运用自制立体大书，引导幼儿在看、猜、说、操作的过程中了解绘本内容，大胆表达自己的想法与猜测，感受阅读的乐趣。 　　元敏老师执教的小班数学活动《有趣的排序》以创意戏剧“毛毛虫变蝴蝶”情景贯穿整个活动，巧妙的运用动画课件，将数学与幼儿已有生活经验相结合，循序渐进的帮助幼儿学习ABC规律的排序。 　　杨建红老师执教的小班体育活动《小白兔拔萝卜》，以“小白兔拔萝卜”情景贯穿整个活动，让孩子们在循序渐进的游戏中掌握双脚行进跳的基本动作，感受运动的快乐。 　　吴慧老师组织的小班语言活动—儿歌《水果歌》，活动中教师以参观山羊爷爷的果园贯穿，制作的PPT课件形象生动，适合小班幼儿的学习特点。让孩子们在轻松愉悦的氛围中体验学习儿歌的乐趣！ 　　艾陈慧子老师执教的中班社会活动《特殊的电话号码》，以孩子们熟悉的戏剧人物“小红母鸡”贯穿，教师教态亲切自然，结合多媒体课件、情境体验等，让孩子们区分并学会正确拨打特殊电话，提高孩子们的安全意识。 课后研讨，促提升 　　集体观摩活动后，全体教师进行了深入的课后研讨，大家各抒己见。老师们对教学活动设计、教学组织策略、教学重难点的突破、师幼互动等方面都提出了宝贵的意见和建议。 　　幼儿园青年教师专业能力的培养和提高，关系到幼儿的成长、园所的发展。在全面深化改革的关键时期，在各种社会思潮活跃涌流的当下，加强幼儿园青年教师的立德树人工作，搭建青年教师发展的平台,引领青年教师的专业成长，做到青年教师思想政治教育和教育教学能力“两手抓”，“两手都要硬”，切实有效的提高青年教师的专业能力。 陶然浸爱      和美润心总顾问：余茜图文编辑：何臻伍珊审核: 黄璇