<p class="ql-block">星期一上午第一节课我们上数字活动：按粗细排序</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能对5个以内实物按粗细排序，初步感知物体间的序列关系。</p><p class="ql-block">2.区别物体的粗细，学习比较粗细的方法。</p><p class="ql-block">3.能克服困难，想办法解决问题。</p> <p class="ql-block">第二节课上了魔法课：第十三节课</p> <p class="ql-block">下午第一节课做做玩玩：辣椒</p> <p class="ql-block">第二节课体游活动</p> <p class="ql-block">第二节课语言活动：农场大发现</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.感受动物奇思妙想的精彩，体会故事情节中蕴含的幽默。</p><p class="ql-block">2.理解故事内容，感知动物角色的不同想法。</p><p class="ql-block">3.学会角色对话，能用表情和动作表现角色的不同特征。</p> <p class="ql-block">第二节课跆拳道</p> <p class="ql-block">下午第一节课拼花片：坦克</p> <p class="ql-block">第二节课体游：丢手绢</p> <p class="ql-block">星期三上午第一节课数学活动：按厚薄排序</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、学习按物体的厚薄、高矮、粗细进行7以内的正、逆排序 </p><p class="ql-block">2、发展幼儿思维的可逆性、传递性和双重性。 </p><p class="ql-block">3、培养幼儿爱动脑爱学习的良好习惯。</p> <p class="ql-block">第二节课音乐活动：理发师</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、能够较准确而有表情的演唱歌曲《理发师》，并进行表演。</p><p class="ql-block">2、通过音乐活动，结合歌曲内容，加入打击乐器，培养学生节奏感，韵律感，并且增强学生的合作能力。</p> <p class="ql-block">下午角色活动</p> <p class="ql-block">星期四上午第一节课复习语言课：农场大发现</p> <p class="ql-block">第二节课美术活动：七彩蝴蝶</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.通过欣赏视频，了解蝴蝶的外形特征，感受蝴蝶色彩的鲜艳丰富、图案的对称美。</p><p class="ql-block">2.认识颜色的分类、区分颜色的冷暖，大胆想象并尝试用多种颜色装饰蝴蝶。能够在生活中适当地运用冷暖色搭配。</p><p class="ql-block">3.充分体验颜色带来的美感，体验创作之中的乐趣。</p> <p class="ql-block">下午书写数字4</p> <p class="ql-block">星期五上午上午第一节课上了</p> <p class="ql-block">第二节课上体智能</p> <p class="ql-block">下午第一节课社会活动：我是一粒米</p><p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、引导幼儿体验劳动和辛苦，初步懂得珍惜别人的劳动成果。</p><p class="ql-block">2、了解粮食来之不易，养成爱惜粮食的良好习惯。</p> <p class="ql-block">第二季课绘画：小牛</p> <p class="ql-block">区域活动</p> <p class="ql-block">体智能操</p>