<h3 style="text-align: right">——小常小学预防新冠肺炎应急演练</h3> 为科学、规范、有序地开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作,进一步提高我校全体师生的疫情防范和应急处置能力，保障全校师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，1月8日，我校进行了校园突发新冠肺炎疫情应急演练。<br> 本次实战演练模拟学生在入校检查时出现发热等症状时，学校启动防控应急预案，并及时进行上报、隔离、消毒、停课等应急处置工作的全过程。 首先进行的是学生到校演练。学生在校门外按照警戒线保持一米以上间隔排队，在测温值班教师的指导下依次通过体温测量后有序入校。 值班教师发现随机指定的学生体温测量显示37.8摄氏度，有发烧症状，值班领导电话通知留观室医护人员再次确认。 学生被带至留观室，医护人员进行体温再测量，同时就饮食情况、近期活动路线、密切接触人群、家人活动情况等进行询问。 确认孩子发烧后，校领导上报教育局和防疫站，班主任联系家长将学生送至医院就诊，消毒工作人员对病例教室进行全面消毒。 班主任通知家长 家长入校测温并进行登记 在防疫人员陪同下去医院进行进一步检查 留观室消杀 学校其他负责教师对该班学生进行转移，安置到临时教室，并对该班及公共区域进行消杀。 通过此次演练，学校进一步规范了应急事件的报告和处置流程，提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平，做到疫情防控和处置常态化，遇急不慌，应急有序。同时进一步检验和完善应急预案，为确保全体师生在校安全奠定了坚实的基础。