智慧分享纳众长齐心协力踏新征一一2020年园长培训入园指导会

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寒冬的暖阳，承载着别样的美丽，让人感觉温暖、宁静、从容和豁达。如她，如她，不加雕刻的自然流露，行云流水般的抒发自如，挥洒青春与自信的光彩，传递着一股沁人心脾的芬芳。这就是学前教育人最灿烂的底色。走在冬日暖阳下，别有一番滋味，别有一番诗情，给人无限的希望…… 　　迎着和煦的阳光，带着对教育的思考，怀着对教研的热情，2020园长培训第三期入园指导研讨会在蒋场中心幼儿园拉开帷幕，市教育局龚局长、蒋科长带领市机关幼儿园熊园长及岳口中心刘园长、佛子山中心李园长、皂市中心陈园长、仙北工业园刘园长、马湾中心肖园长、石家河中心刘园长、蒋湖中心吴园长等二十余人莅临我园指导，大家欢聚一堂，其乐融融，总结经验，分享交流，为新的征程储备力量，并对接下来新的一年的工作进行安排部署，一同开启新的筑梦之旅，扬帆起航。 　　各领导、园长们在蒋场中心学校校长张宁波、副校长帅巍、我园园长罗玲俐的陪同下，首先查看了幼儿园安保情况，随后又对幼儿园的大环境、户外场地、教室、睡房、厨房等方面进行了实地查看。视察中，龚局长详细询问了在园幼儿情况，师资队伍等情况，并详细听取了罗园长对幼儿园情况的汇报。中心学校校长张宁波也向龚局长就中心幼儿园存在的问题与困难等方面进行了说明。随后，大家围坐一起，园长总结会正式开始。 　　会议由蒋科长主持。 　　首先，罗园长跟各园长分享了宜昌学习之旅的所学所感所悟，并结合我园实际情况总结不足，希望领导、园长们多提宝贵意见。 　　园长们各抒己见，畅所欲言，气氛十分融洽。重点探讨了户外活动课程的设计、材料的使用、老师的角色扮演等问题，大家都发表了自己的看法、见解。 　　针对各园长提出的材料不够等问题，熊园长结合自己的实战经验，跟园长们分享了她的想法，她说我们应该更着眼低结构材料，经研究发现，低结构是完全自由探索的材料，即可一物多用、自由组合的材料，通过适宜性的设计和投放，可以更有效的支持孩子主动学习。与玩法单一、结构固定的高结构材料区别，低结构学习材料藏着无限的可能性，孩子可以发挥自己的想象力来进行游戏。这样更好更充分利用到日常中，形成特色，形成课程，形成园本特色，深入挖掘，课程形成系统，达到活动目标。 　　蒋科长分析了学前教育的基本特点，建议各园所要结合所处区域的环境特色以及孩子的发展特点，综合利用各方资源，创设一个富有特色的幼儿园，全面推进我市幼教事业再上新台阶。与此同时，蒋科长强调了幼儿园“真游戏”的内涵与实施，让在座的各位领导、园长对学前教育有了更深层次的理解。 一、“真游戏”不同于成年人平常认为的游戏，它具有自己独特的内涵，教师对于“真游戏”应该做到：全面理解游戏，游戏精神比游戏形式更重要；回归幼儿世界，成人化游戏让步于儿童游戏；依托本土本园，因地因时制宜，取代盲目跟风。 二、“真游戏”能落实幼儿的主体地位，它能让幼儿主动参与，引导幼儿主体体验，使幼儿玩出智慧，自然而然地促进幼儿主动发展。“真游戏”的内容是自然的、生态的，形式是生动的、生成的。它要求教师在游戏中重新认识儿童，倡导用“自由、自主、创造、愉悦”的游戏精神重塑教育观，让教师真正做到是儿童活动的陪伴者和支持者。 　　龚局长指出，儿童教育的核心价值在于游戏精神，它是儿童教育最本质的把握。幼儿教育教学中只有重视游戏精神，才能回归到儿童早期教育的本真，才能更好的理解和引导儿童，培养幼儿良好的行为习惯。幼儿园应使教师充分意识到游戏精神的重要性，使幼儿园的游戏活动成为培养幼儿行为习惯的载体，促进家长理解游戏精神，实现家园结合，共同培养幼儿良好的行为习惯。龚局长语重心长的叮嘱：要在有爱心的前提下，安心、专心、用心做事，做到了这几个“心”才能以心换心，获得家长、社会的认可。 　　蒋科长对本次研讨进行了专业引领，他从有准备、有方法、有对话和深度思考三个方面总结本次活动。这是一场别开生面、别出心裁的教研。他呼吁：教而不研则浅，研而不教则枯。愿每一位参研者研悟并重，并将半天的研讨内容内化于心，外化于行，把取得的真经学以致用、用以促学、学用相长、知行合一。最后，蒋科长向所有园长老师提出了“关注游戏的真实，生活的真实，相信孩子，放手游戏，躬身实践，撸起袖子加油干”的希望。 　　水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。我们专注教育事业，领导解决真实问题，真正感受到能量在相荡相击中释放，思想在碰撞中发展升华。