<p class="ql-block">时光流逝，流出的是清泉，流出的是芳香。极美岁月似年轮，辗转于春花，秋月，夏雨和冬雪。冬已尽，最后一缕风即将送走严寒与凛冽。暖阳依旧 ，悄悄孕育生气勃勃的春天。抖落过往风尘，满怀希望和梦想跟随着时间老人脚步跨入崭新的2021年。</p><p class="ql-block">来自祖国四面八方的摄影爱好者，聚集“五湖四海”摄影群，大家互相学习，相互探讨，分享拍摄成果，切磋拍摄技巧，互相取长补短，提高摄影水平。</p><p class="ql-block"> 文上图下</p><p class="ql-block">作品不分先后</p> 人像摄影 <p class="ql-block">灰太狼老师作品《臧族女孩》</p> <p class="ql-block">灰太狼老师作品《民国风情》</p> <p class="ql-block">灰太狼老师作品《静思》</p> <p class="ql-block">灰太狼老师作品《魅》</p> <p class="ql-block">蝴蝶兰老师作品《聚精会神》</p> <p class="ql-block">汤仲文老师作品《乐开了花》</p> <p class="ql-block">劲牛老师作品《小小摄影师》</p> <p class="ql-block">释然老师作品《风彩依旧》</p> 风光摄影 <p class="ql-block">风光摄影，是以展现自然风光之美为主要创作题材的原创作品，如自然景色、古建筑、城市建筑摄影等，是多元素摄影中的一个门类。</p><p class="ql-block">风光摄影给人以感官和心灵的愉悦，能够在一定主题思想表现中，以相应的内涵使人在审美中领略到一定的信息成分，由此也将使人平添过目不忘的情趣。</p> <p class="ql-block">劲牛老师作品《别有洞天》</p> <p class="ql-block">妙紫依老师作品《七彩丹霞》</p> <p class="ql-block">妙紫依老师作品《七彩丹霞》</p> <p class="ql-block">妙紫依老师作品《七彩丹霞》</p> <p class="ql-block">柳叶老师作品《迤逦峡谷》</p> <p class="ql-block">柳叶老师作品《峡谷之巅》</p> <p class="ql-block">柳叶老师作品《迤逦峡谷》</p> <p class="ql-block">萍水相逢老师作品《崇山峻岭》</p> <p class="ql-block">柳叶老师作品《泸沽湖草海》</p> <p class="ql-block">劲牛老师作品《洞天》</p> <p class="ql-block">亚琴老师作品《冬日的村庄》</p> <p class="ql-block">银杏叶老师作品《九龙戏珠》</p> <p class="ql-block">银杏叶老师作品《家乡的小桥》</p> <p class="ql-block">妙紫依老师作品《爱我中华》</p> <p class="ql-block">汤仲文老师作品《南国风韵》</p> <p class="ql-block">劲牛老师作品《石龟上岸》</p> <p class="ql-block">雨儿老师作品《冬日也惊艳》</p> <p class="ql-block">长发飘飘老师作品《冬日夕阳》</p> <p class="ql-block">汤仲文老师作品《蓝湖海韵》</p> <p class="ql-block">萍水相逢老师作品《笑傲崖巅》</p> <p class="ql-block">银杏叶老师作品《银装素裹》</p> <p class="ql-block">梅子老师作品《雪中情》</p> <p class="ql-block">长发飘飘老师作品《冰瀑》</p> <p class="ql-block">梅子老师作品《冰花》</p> <p class="ql-block">蝴蝶兰老师作品《月夜》</p> <p class="ql-block">蝴蝶兰老师作品《东营电视塔》</p> <p class="ql-block">汤仲文老师作品《矗立的时钟》</p> <p class="ql-block">汤仲文老师作品《我的1937》</p> <p class="ql-block">汤仲文老师作品《新华日报》</p> 花卉摄影 <p class="ql-block">花卉摄影：是以植物花卉为拍摄对象，以近摄为主，用好光影，选择好的花型，拍摄出花卉的独特色彩、细腻质感、层次感、立体感！</p> <p class="ql-block">雨儿老师作品《蜕变》</p> <p class="ql-block">雨儿老师作品《雕花》</p> <p class="ql-block">长发飘飘老师作品《我第一个绽放》</p> <p class="ql-block">蝴蝶兰老师作品《长寿花》</p> <p class="ql-block">馨薇老师《果香四溢》</p> <p class="ql-block">长发飘飘老师作品《众星捧月》</p> <p class="ql-block">妙紫依老师作品《残荷》</p> <p class="ql-block">亚琴老师作品《势如破竹》 </p> <p class="ql-block">劲牛老师作品《阳光在我心》</p> <p class="ql-block">汤仲文老师作品《吊灯扶桑》</p> <p class="ql-block">人像摄影就是以人物为主体的主要创作的摄影形式，可分为全身像，胸像，半身像和特写。</p><p class="ql-block"> 一幅优秀的人像摄影作品，必须要有人物的神情、姿态，要有好的构图，正确的光线和拍摄角度，它们是一个不可分割的总体。</p> <p class="ql-block">劲牛老师作品《抢个位子摆pose》</p> <p class="ql-block">劲牛老师作品《见证爱情》</p> <p class="ql-block">劲牛老师作品《甜蜜》</p> <p class="ql-block">劲牛老师作品《浪漫太阳浴》</p> <p class="ql-block">柳叶老师作品《冬泳健将》</p> <p class="ql-block">雨儿老师作品《温馨》</p> <p class="ql-block">雨儿老师作品《咪咪的心事》</p> <p class="ql-block">亚琴老师作品《我看你》</p> <p class="ql-block">释然老师作品《鸭鹅乐园》</p> <p class="ql-block">释然老师作品《鸭鹅乐园》</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">美篇制作：[五湖四海摄影群]</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">特聘荣誉老师：灰太狼 一叶知秋</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">初出茅庐 老李@</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">主编：汤仲文老师</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">点评老师：释然 妙紫依 亚琴 祈盼</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">孙荣梅 萍水相逢 长发飘飘 大 美</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">柳 叶 劲 牛 馨 薇 蝴蝶兰 风轻云淡</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">凌云 飘 雪 银杏叶 雨儿</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">编辑制作：馨薇</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">背景音乐：韩红 《浪拉山情》</span></p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">封 面：灰太狼老师作品《臧族女孩》</span></p><p class="ql-block"><br></p>