<p class="ql-indent-1">新年伊始,为更好的提高教师的理论素养和实践能力,造就一支基础扎实、业务精良的教师师资队伍,提高实施素质教育和推进教育改革发展的能力,由银海区教育局主办,广西幼儿师范高等专科学校(以下简称“广西幼专”)承办的2021年年北海市银海区幼儿园骨干教师专业能力提升培训班于1月6日在南宁开班。第一阶段培训为期三天,来自北海市银海区48名幼儿园骨干教师参加本次培训。广西幼专的副校长李艳荣教授及培训办蒙志勇主任、银海区教育局副局长杨洁及银海区教育局培训办主任温春花出席了开班仪式。</p><p><br></p> 开班仪式 <p class="ql-indent-1">开班仪式上, 李艳荣教授向学员介绍了广西幼专的历史及作为幼师培训中心的特色,同时提出在“十三五”收官“十四五”开始的大背景下,如何深化学前教育改革和发展,让孩子享受高质量的学前教育,引发了参训学员的思考,同时也对学员们提出了参训要求。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">银海区教育局杨副局长介绍了银海区近年来基础教育的发展,成果,尤其指出今年银海区二幼评为自治区示范幼儿园、银海区实验幼儿园评为北海市示范幼儿园是广大幼教同事共同努力的结果。</p> <p class="ql-indent-1">银海区机关幼儿园杨副园长作学员代表发言。</p><p><br></p> 儿童的学习品质及其培养 <p class="ql-indent-1">四川师范大学鄢超云教师以风趣幽默的授课风格,给学员们作了题为《儿童的学习品质及其培养》的线上讲座。</p><p><br></p> 信息技术促进园本课程建设 <p class="ql-indent-1">广西中小学教师信息技术应用能力提升工程自治区核心专家,广西幼专教务与科研管理处副处长佘雅斌博士为学员带来了一次干货满满的讲座——《信息技术促进园本课程建设》。</p><p><br></p> 幼儿园课程资源开发与实施 <p class="ql-indent-1">培训的第二天,广西幼专周燕军教授给学员们带来了一次全新视野的课程——《幼儿园课程资源开发与实施》。</p> 历史文化街区教育资源的挖掘运用 <p class="ql-indent-1">下午因为特殊原因,我们上了一节别开生面的线上课程。赖兵副教授和梁明津园长通过直播的方式带我们游览了历史文化街区——三街两巷。</p> <p class="ql-indent-1">直播结束后老师们回到班上,与学员们共同讨论如何把三街两巷的资源运用到课程中。接着将分为六组,以小组为单位设计活动,制作项目海报。赖教授和梁园长到各组去交流指导,帮助大家梳理活动方案,让其充满了趣味性和可实施性。</p><p><br></p> <p style="text-align: right;">晚上九点半了,学员们还在研修,不忍离去。</p><p><br></p> <p> </p> <p class="ql-indent-1">经过一个晚上的沉淀,各组跃跃欲试的想展示自己的活动。</p> <p class="ql-indent-1">首先上来的是银海区机关幼儿园一组,他们用直播的新颖方式,介绍了三街两巷一霸——南宁特色老友粉,孩子通过了解家乡的特色,加深对家乡的喜爱之情。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">第二组是侨港中心幼儿园小组,他们以采访为主线,让幼儿成为小记者,收集素材了解三街两巷,提高了幼儿对家乡的了解和其表达能力。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">而银海区第二幼儿园组则挖掘出三街两巷建筑的美,通过了解地砖砖纹的拼接,开展不同的活动,体验传统建筑工艺的巧夺天工。</p> <p class="ql-indent-1">接下来是银海区机关幼儿园二组,通过围绕铜鼓开展主题活动,从各方面入手,让幼儿领悟铜鼓的魅力,激发他们对历史文化的兴趣。</p> <p class="ql-indent-1">福成镇中心幼儿园和平阳镇中心幼儿园组则从皮影戏入手,让幼儿通过了解皮影戏,制作皮影,进行皮影戏表演等一系列活动,感受传统文化的美,进而更深入了解传统文化。</p> <p class="ql-indent-1">银海区实验幼儿园的中国大戏院,通过不同的活动,了解影片的播放原理,了解中华大戏院的历史变迁。</p><p><br></p> <p class="ql-indent-1">活动过后,专家对本次展示进行了点评指导。专家们纷纷对本次展示表示了肯定,学员们的收获与成长带给大家满满的感动。赖兵副教授赞扬活动设计有创意,贴近生活,贴近幼儿,把传统文化和家乡特色很好的融入课程当中。梁明津园长表示一座城市的城史融入到课程中,展现了这座城市的独特魅力,课程在这些资源的支撑下,充满了活力。卢秀进老师点评了每组的优缺点,给大家提供了宝贵的建议和意见。杨彦教授从大方向着眼,提出活动要以幼儿为本。活动如何运用周围资源,促进幼儿的身心整体和谐发展,是需要老师们继续学习的。</p><p><br></p> 阶段小结 <p class="ql-indent-1">三组学员代表分别展示了培训学习简报。</p> <p class="ql-indent-1">本次培训班班主任黄海燕老师作总结。</p> <p class="ql-indent-1">生活是一门很有价值的课程,课程游戏化是顺应孩子身心发展的,也是骨干教师们正在探索并为之不断努力的。通过本次培训,教师们能够采他山之玉,纳众人之长,在今后的教与研中,不断探索、实践,并总结经验,争取为银海区幼教事业的发展增砖添瓦。</p>