<p class="ql-block"> 寒冬凛风,雪融草青。2021年刚刚迈入,疫情便在多地爆发。我们稍稍放松的弦又一次紧绷起来。为认真落实县教体局对新冠肺炎疫情的要求,有效预防,及时控制和妥善处置学校可能出现的突发事件,扎实做好疫情防控准备工作,保障师生在校安全,2021年1月7日下午,十五里园镇小学张街校区开展新一轮疫情防控模拟演练。</p><p class="ql-block"> 在演练前,校区主任王守强针对当前的疫情形势做了分析,指出当前形势非常紧张,必须高度重视。在这关键时刻,务必做好防护工作,认真对待,确保师生在校安全。校区主任对本次演练做了明确的分工及具体步骤。</p><p class="ql-block"> 本次演练主要包括学生入校体温初检、入班体温复查、课上突发情况处置、科学隔离处置、课间如厕及放学五个演练项目。</p> <p class="ql-block">演练项目一:学生入校体温初检</p><p class="ql-block"> 为避免上学期间发生拥堵,学校实行错时开学制度。校门口设置一个安全出入通道。学生上学时有序排队进入检测通道,值班保安时刻提醒:“保持前后间隔不小于1米的安全距离”和“佩戴好口罩”。学校工作人员逐个测量学生体温并做好记录,进行酒精消毒。</p> <p class="ql-block">演练项目二:入班体温复查</p><p class="ql-block"> 四年级午检期间,发现一学生体温偏高,班主任稳定好班级其他学生情绪后,将其带出教室,测量体温,并询问身体情况及外出、接触人员等情况,并告知隔离室管理人员,在第一时间由应急处置管理人员带领该学生到学校留观室进行观察。经过两次测温后,发现体温恢复正常,孩子回教室继续上课。</p> <p class="ql-block">演练项目三:课上突发情况处置</p><p class="ql-block"> 三年级学生张雨菲上课突然头疼,发烧,转移至留观室后经两次间隔性测量,学生张雨菲体温还是偏高37.3℃以上,班主任联系学生家长到校。</p><p class="ql-block"> 学生家长到校后,经调查学生张雨菲没有疫情地区旅居史,没有与确诊、疑似、无症状感染者接触史,属于普通感冒或身体不适等原因,让学生家长带孩子到卫生室治疗。</p> <p class="ql-block">演练项目四:隔离科学处置</p><p class="ql-block"> 在留观室继续对该学生观察,简单询问学生基本情况,平复学生心态,再次对学生进行两次体温测量,每次间隔10分钟,认真做好登记。</p><p class="ql-block"> 经两次间隔性测量,该学生体温还是偏高(37.3℃以上),班主任刘清平联系学生家长闫瑞霞到校,同时将学生转移到隔离室。身穿防护服的老师,在隔离室门口再次测量发热学生体温,确认属于发热病人后,将发热学生带入隔离室留观。同时,询问和记录生的相关信息。</p><p class="ql-block"> 防控小组第一时间对该生接触过的区域、人员开展消毒工作。在上级没有明确处置意见前,将该班所有师生暂时限制在室内,拉开距离,开窗通风。</p> <p class="ql-block">演练项目五:课间如厕及放学</p><p class="ql-block"> 学生下课上厕所有序排队,时刻保持1米安全线,并清洁洗手。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过本次疫情防控的演练,我校进一步规范了应急事件的报告和处置流程,提高了防控工作人员应对新冠肺炎的防范意识和应急水平,为校园防疫工作打好了基础,更为学生在校安全做好了保障。</p>