不畏疫情践初心、坚守云端担使命

沈南一•保健

<p class="ql-block">沈南一校线上教学进行时</p> <p class="ql-block">  为贯彻落实上级教育行政部门线上教育教学的工作部署,沈南一校领导班子科学组织,精心策划,统筹安排:</p><p class="ql-block">1、制订线上教学作息时间(每节20分钟、课间休息10分钟);</p><p class="ql-block">2、制订线上教学课程表(坚持五育并举,开全学科)。</p> <p class="ql-block">3、召开班主任网络会议,搭建线上教学平台(组建钉钉群,微信直播群)。</p><p class="ql-block">4、利用微信群,公布线上教学课表。在全校教师的积极响应下,1月5日全体师生相约云端,开启沈南一校线上教学新旅程。</p> <p class="ql-block">一、吹响云端集结号</p><p class="ql-block"> 根据学校线上教学工作方案,各班级任课的老师们积极开展线上研讨,集思广益,适时调整复习策略,采取科学、有效的线上教学方法,结合已有的直播经验,根据学生们的实际情况,精心设计前置性作业和教学内容,通过微信群布置复习的内容,透过钉钉群直播为学生在线答疑解惑,真正有效地做到了期末阶段线下教学和线上教学的有效衔接,让学生们能够安心居家线上复习。</p> <p class="ql-block">二、唱响云端线上音 </p><p class="ql-block">  线上教学的这四天里,所有教师提前在直播间候课,做到无缝衔接。早8:30各班在班主任老师的积极组织下有条不紊地开展云端教学。每个教师各显身手,智慧引领:</p> <p class="ql-block">数学教师:五年张老师用她擅长的思维导图引导学生进行数学知识梳理,建立知识体系,夯实基础。</p> <p class="ql-block">三年王老师依托《寒假乐园》分享解题思路,训练思维。</p> <p class="ql-block">一年李老师发挥特长,用星组卷,激发学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block">语文教师:付老师等用直播间与学生共赏诗词。</p> <p class="ql-block">四年张老师引导学生用网络给诗文正音、注释译文,教给学生学习方法。</p> <p class="ql-block">英语教师带领学生巩固单词:朗读,默写,背诵课文、推荐课外阅读等;</p> <p class="ql-block">科学教师:引导学生探索、查阅资料、动手制作(四年做降落伞)。</p> <p class="ql-block">道德与法治教师:与学生共同观看法律知识小视频,增强法制观念。</p> <p class="ql-block">信息技术教师:安克峰老师,课内外衔接,鼓励学生“玩出新境界”,引导学生创客编程,提升信息素养。</p> <p class="ql-block">体育与健康教师:健康教师代芙蓉,用线上教学时间向学生及家长科普防疫知识,“防疫三字经”,提升防护能力。体育组三位老师,利用微信平台,布置学生居家锻炼任务,督促学生:防疫,不忘锻炼身体。</p> <p class="ql-block">音乐教师:推送小视频,居家学舞蹈。</p> <p class="ql-block">美术老师推送小视频和图片,教孩子们折纸。</p> <p class="ql-block">  综合实践:推送《1-18岁劳动清单》,按所处年龄阶段,学习之余,跟父母学做家务,提高劳动能力。</p><p class="ql-block"> 午后,学生们在完成特色作业中,体味书籍带来的快乐,体验体育锻炼带来的舒爽,体会家务劳动带来的幸福。</p><p class="ql-block">四、奏响云端守护曲</p><p class="ql-block"> 克服多方困难,充分利用网络资源,做足各项准备,尽量做好协调,保障一个都不少,为学生成长助力续航。</p><p class="ql-block"> 透过云端的电波,我们沈南一校的全体教师将把对教育的热忱,对责任的担当,对学生的关爱,传递给全校的每一位学子。让我们吹响抗疫的集结号,众志成城,坚定信心,科学防控,用积极的心态迎接疫情防控的最终胜利。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 沈南第一小学</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 2021.01.08</p><p class="ql-block"><br></p>

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