<p class="ql-block ql-indent-1">阅读是一种美妙的享受,有不少家长都在有意识地和孩子进行亲子阅读,孩子们从中感受真善美,掌握各种知识,体验丰富的情感——这时的孩子总会不约而同地要求“再讲一个故事吧”、“再看一会书吧。”现在,手机、电视的冲击常常会剥夺亲子阅读的时光。在此,我们呼吁:放下手机,让我们一起看看书吧!让书香浸润我们的生活,让书籍伴随孩子的童年记忆,让书架成为客厅里的重要成员,让我们用更多的时间陪伴孩子徜徉在书的海洋。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">为了让家长认识到亲子阅读的重要性,让孩子爱上阅读的快乐,鼓励孩子多读书,从中体会读书的乐趣,让读书成为一种习惯。安口幼儿园开展2020年寒假期间读书活动,现将计划如下: </p> 活动时间 <p class="ql-block" style="text-align: center;">2021年1月10日至2月28日</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 活动主题 <p class="ql-block" style="text-align: center;">快乐阅读,快乐成长</p><p class="ql-block"><br></p> 活动内容 <p class="ql-block ql-indent-1">1.各班制作亲子阅读21天打卡表,展示假期亲子阅读的成果。</p><p class="ql-block ql-indent-1">打卡模板:XXX小朋友正在参加华亭市安口幼儿园“快乐阅读,快乐成长。”活动,阅读《XXX》,陪伴人XXX,坚持打卡第XX天。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">2.各班设计假期“我爱阅读、我爱我家”亲子阅读照片征集,请家长将亲子阅读的照片带来交给班主任并附说明,开学后进行环境创设。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">3.要求教师读教育名家名著、教育科研、学科教育理论等书籍,以此提高教师教育素养,提升教师教育科研的能力,掌握更多先进的教育科学理念,最后融入到自身的教学实践中去,形成教学理论成果,提高教学创新精神,培养教育创新能力,以适应新课程教育改革的要求。假期结束后根据自主选定精读的书目,有计划地进行记录精句妙段,形成一篇以收获、感悟的读书心得和读书简报。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">4.开学后进行自制绘本进课堂活动,要求在假期制作一份有质量的自制,在下学期课程设置中绘本阅读统筹安排2个教学活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">5.奖励:假期开展的各系列活动,开学后进行评比,评出《最美领读者》、《阅读小明星》和《书香家庭》并颁发奖状。</span></p> 好书推荐 园长推荐 温馨提示 <p class="ql-block ql-indent-1">1.要有选择性。教师要结合教育教学实际,有选择地阅读一些提高自身教育教学实践能力的教育理论图书,多读一些真正提升自身内在修养的人文学科图书。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.要有自觉性。读书是一种常规的教学任务,要严肃认真的地对待,特别要提高自觉性。</p>