<p> 环境是重要的教育资源。寒冬时节，气温骤降，幼儿园水渠里的水结了一层厚厚的冰。冰承载着孩子们对大自然的无限热爱和幻想，也开启了孩子们主动探索大自然的大门。</p><p> 为让孩子们感受冬季大自然的奥秘，老师们及时抓住这一教育契机，在做好充分保暖和安全前提下，大班级部随即开展了一场多彩欢乐的冰上之旅。</p> <p> 孩子是大自然的精灵，他们无时无刻不与大自然相链接。踩在冰上滑滑的，硬硬的，忍不住打几个呲溜滑，好玩极了；捡起晶莹剔透的“冰钻”，捧在手心，如获珍宝，仔细观察它的精致之美；自主创意制作五彩缤纷的冻冰花，装扮美丽的幼儿园；冰块替代成佐料，制作各种美味的冰粥汤；冰下的小鱼还在游来游去，会不会冷？他们在冰下能呼吸吗？一场破冰救小鱼的行动正在上演；两人或多人合作，就地取材，积极动脑筋，发挥想象创造，充分组合利用周边的工具材料，制作多样的冰橇，花样滑冰精彩进行……</p> <p> 孩子们带着好奇和兴奋在探索中发现冰的特性，激发了孩子们的探究欲望，满足了孩子们体验冰上游戏的兴趣和需要，更是培养了孩子们动手操作、体能锻炼、适应环境、合作交往、自主解决问题、敢于探究和尝试等良好的能力和品质。相信孩子们在收获快乐成长同时，也格外珍惜这份来自大自然的馈赠。</p><p> </p>