<p class="ql-block">这是我们长方形盒和六边形盒的卡板</p> <p class="ql-block">昨天我们认识了厘米，孩子们也饶有兴趣的用尺子量了教室里的文具托盘、铅笔、A4纸……</p> <p class="ql-block">今天我们用它来测量一下我们的用具盒里的三角形吧！测量的还是很认真的。当然我们按着嵌板画的边缘线还是有些误差的😂😂</p> <p class="ql-block">这是孩子们的测量记录！她们通过测量发现了很多:例如:正方形四条边相等，长方形相对的边相等</p> <p class="ql-block">正三角形三条边相等，钝角等腰三角形两条边相等。</p> <p class="ql-block">这个六边形六条边相等，它中间分割的正三角形三条边相等，三个钝角等腰三角形相等。</p> <p class="ql-block">平行四边形的相对两条边也相等。</p> <p class="ql-block">后来我们又用这个蒙氏工具对各个角进行了测量。</p> <p class="ql-block">这是测量记录。</p> <p class="ql-block">甚至孩子们把三角形的内角和计算发现都是180°。四边形的内角和是360°。</p> <p class="ql-block">是不是很神奇！</p> <p class="ql-block">当然，因为图形是照嵌板画的 可能尺寸上也会因为嵌板厚度出现错误，比如，这个两个梯形共同的边精确的数值应该是20㎝。</p> <p class="ql-block">但我想这没关系，我们以后还会做这个工作，孩子们慢慢会发现问题的！这就是蒙氏提倡的不教的教育，给孩子一种方法，让孩子们去探索发现吧！</p>