<p class="ql-block"> 为了给幼儿提供丰富的游戏材料，提升教师自制玩教具水平，我园1月7日开展了教师自制玩教具比赛。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 教师们利用课余休息时间，收集平时生活中的废旧物品，发挥自己的想象力和创造力，本着＂教育性、科学性、趣味性、安全性、操作性等＂原则。用巧手精制成丰富多样、形态各异、好玩有趣的教玩具。下面，跟着我一起去瞧瞧吧！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span>作品名称：《小玩偶》</span></p><p class="ql-block">作者：小三班老师</p><p class="ql-block">玩法：教师利用手偶让幼儿来表演故事。锻炼了幼儿大脑，锻炼肌肉以及机体协调能力。而且手偶的可动性和形象性对幼儿的语言思维和形象描述具有启发性。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称:《筷子夹汤圆》</p><p class="ql-block">作者:中一班老师</p><p class="ql-block">玩法：<span style="font-size: 18px;">让孩子通过感官，观察了解筷子的特征。学习掌握和使用筷子的正确方法，发展手部肌肉动作。</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称：找影子 </p><p class="ql-block">作者：大三班老师</p><p class="ql-block">玩法：根据影子找到它的本体，可激发幼儿对探索事物的兴趣，和提高对事物的认知。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称:《看图拼搭》</p><p class="ql-block">作者:中一班老师</p><p class="ql-block">玩法:幼儿根据卡片上不同的图案拼搭出相对应的图案，看图拼搭可以激发幼儿思考能力，增进手眼协调能力！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称:《创意时钟》</p><p class="ql-block">作者:大二班老师</p><p class="ql-block">玩法:一个孩子说出时间，另外一个孩子快速找出相当于的时钟。同时发展幼儿思维的敏捷性、辑逻辑性能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称：《图形对对碰》</p><p class="ql-block">作者：小三班老师</p><p class="ql-block">玩法：找到相同的图形杯子，把他们叠在一起。锻炼幼儿的专注力，空间思维，动手能力，还可以无形中让幼儿学习到其他的认知，比如颜色，图案等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称:《图形拼画》</p><p class="ql-block">作者:中二班老师</p><p class="ql-block">玩法:按照图片上的图案，将各种各样的图形进行拼画，锻炼孩子的动手能力和思维逻辑能力并加强孩子对数的认知。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称：趣味拼图</p><p class="ql-block">作品作者：中二班老师</p><p class="ql-block">玩法：按照图片上的图案，把雪糕棒上的图片拼完整，锻炼孩子的动手能力和注意力的集中。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称:《方块拼图》</p><p class="ql-block">作者:大一班老师</p><p class="ql-block">玩法:让孩子独立拼出来，体验拼图的乐趣，锻炼孩子的观察力、耐性、记忆力和思维能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称:《编头发》</p><p class="ql-block">作者:中一班老师</p><p class="ql-block">玩法:幼儿将毛线穿头部，锻炼孩子的专注力，以及手眼协调能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称:《甜品屋》</p><p class="ql-block">作者:大二班老师及幼儿</p><p class="ql-block">玩法:培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流，同时发展孩子口语表达能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称《蜗牛找房子》</p><p class="ql-block">作者：小二班老师</p><p class="ql-block">玩法：让小朋友根据蜗牛背上的图形找出相对应的房子，能让孩子认识很多的图形，培养观察能力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称：你比我猜</p><p class="ql-block">作品作者：大三班老师</p><p class="ql-block">玩法：两位小朋友，一个拿图片比划进行语言描述，另一个猜。锻炼幼儿观察能力的游戏。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称：《火柴拼拼乐》</p><p class="ql-block">作者：大一班老师</p><p class="ql-block">作品玩法：通过移动、增加、减少火柴棒的方法，完成操作卡的挑战，有助于幼儿专注力的提升。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称:《纸杯点数》</p><p class="ql-block">作品作者:中二班老师</p><p class="ql-block">玩法:按照图片上数字顺序，将纸杯上的点点数与图片上数字相对应搭起来，锻炼孩子对数字与数量的对应关系，并让孩子认识上面的数字。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称:《转盘点点乐》</p><p class="ql-block">作者:中一班老师</p><p class="ql-block">玩法:让幼儿点数每一个格子里有几个图案，然后找出相对应的数字宝宝夹上去。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称《水果宝宝找妈妈》</p><p class="ql-block">作者：小二班老师</p><p class="ql-block">玩法：水果宝宝找到与自己相同颜色的水果，并粘贴到自己的妈妈身上。可以让孩子认识颜色和各种水果。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">作品名称：《图形拼拼乐》</p><p class="ql-block">作者：大一班老师</p><p class="ql-block">作品玩法：把三角形、正方形、空白正方形，拼成操作卡的图形，从而完成挑战，有助于锻炼孩子们的逻辑思维能力，提升幼儿的专注力。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">作品名称：《找一找》</p><p class="ql-block">作者：小三班老师</p><p class="ql-block">玩法：帮小虫子找一找他的另一半。锻炼幼儿的大脑以及肢体协调能力。帮助幼儿认识昆虫的样子。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">进入激烈的评比环节咯！</p> <p class="ql-block"> 本次玩教具比赛，不仅提高了教师的专业技能技巧，还为教学活动提供了大量的活动材料。教师自制玩教具，也将继续作为该园教研项目的一个内容继续延续下去，并渗透到幼儿的日常教学中去，真正做到全园老师、宝宝一起动手动脑，共同进步，共同成长！</p>