疫情防控不松懈应急演练防未然——贾垓校区防疫应急演练

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为落实阳谷县教体局对新冠肺炎疫情防控的工作部署和相关文件精神，有效预防、及时控制和妥善处置学校可能出现的新冠肺炎突发事件，扎实做好疫情防控准备工作，保障师生在校安全，2021年1月7日，阳谷县十五里园镇小学贾垓校区开展疫情防控模拟演练。 在演练之前，贾垓校区主任亓亭亭发表讲话，她指出国内疫情形式又开始紧张起来，在特殊时期任何细小的事情都不能马虎大意，只有做好防备工作，才能做到遇事镇静有序的处理，演练的意义重大。 校区主任亓亭亭对本次演练的岗位分工、具体步骤等做了详细安排。本次演练包括模拟进校、校内突发疫情、隔离室处置、下课入厕、外来人员登记、放学六个科目。 演练一：模拟上学 　　为避免上学期间发生拥堵，学校实行错时开学制度，通过《致家长的一封信》告知家长按时将学生送到指定位置。校门口设置两个安全出入通道。学生上学时有序排队进入检测通道，值班保安在队伍两端来回巡视，并时刻提醒：“保持前后间隔不小于1.5米的安全距离”和“佩戴好口罩”。学校工作人员逐个酒精消毒并测量学生体温，并做好记录。 　　发现体温超过37.3摄氏度的学生，就由值班教师引领到校外隔离区。隔离区负责人对体温异常学生进行复查，并对体温计和检测区域进行消毒。确认体温异常后，立即联系家长带该生到医院发热门诊就医。  　　教师入校实行扫码登记制度。 演练二：校内突发疫情应急演练 　　五年级午检期间，发现一学生体温偏高，班主任稳定好班级其他学生情绪后，将其带出教室，测量体温，并询问身体情况及外出、接触人员等情况，并告知隔离室管理人员，在第一时间由应急处置管理人员带领该学生到学校留观室进行观察。 演练三：隔离室科学处置 　　在留观室继续对该学生观察，简单询问学生基本情况，平复学生心态，再次对学生进行两次体温测量，每次间隔10分钟，认真做好登记。 经两次间隔性测量，该学生体温还是偏高（37.3℃以上），班主任李倩倩联系学生家长于明绘到校，同时将学生转移到隔离室。 身穿防护服的老师，在隔离室门口再次测量发热学生体温，确认属于发热病人后，将发热学生带入隔离室留观。同时，询问和记录生的相关信息。 　　与此同时，由班主任通知学校领导和学生家长，汇报学校防疫工作小组负责人，上报县教育和体育局，并拨打120送县发热门诊。防控小组第一时间对该生接触过的区域、人员开展消毒工作。在上级没有明确处置意见前，将该班所有师生暂时限制在室内，拉开距离，开窗通风。 确定学生为普通感冒后，该学生离校，班主任李倩倩将其余学生转移至备用教室。消杀组赵华良对该生所在班级、隔离室及所涉及的公共场所进行全面彻底消毒。 　　李燕霞老师利用校园广播或微信向全体师生公布病情、辟谣，对全体师生心理安抚，维护学校正常的教学秩序。 演练四：下课入厕 　　学生下课上厕所有序排队，并清洁洗手。 　　首先在洗手池处排队（相隔1.5米以上）洗手，利用消毒液洗手（七步洗手法），彻底把手洗干净。     防控垃圾处置。李倩倩老师将师生用过的隔离衣、手套、口罩等防疫垃圾消毒处置，确保可能携带的病菌不传播。 五、外来人员登记 　　外来人员入校要严格按照流程登记，扫码、亮码、测量体温、填写登记表，消毒。 演练六：放学 学生放学，保持两队，东西方向分开，有序的离开学校。 演练总结 　　演练结束后，校区主任亓亭亭对演练工作进行总结，肯定了演练的重要性并对校园疫情防控工作提出更高要求。本次实战演练，每个环节都有条不紊，参与演练人员配合默契，达到了预期效果，提高了应对疫情的实战能力，为学生在校安全奠定了坚实基础。