【碑林教育•助力提升】统筹规划精准助力——碑林进校中教部教研员深入提质学校开展系列活动

碑林进校

为了推进公办义务教育学校质量提升，加快学校骨干教师队伍建设，促进教师教学能力、科研能力提升，帮助我区助力提升学校实现教育质量提升的目标，12月碑林进校中教部分为三方面开展助力提质活动。 调研听课 12月15日和22日中教部全体教研员分别走进两所新纳入的提质校——西安市第三中学分校、西安市第26中学太乙分校深入开展调研活动。首先，听取提质校的提升方案，分析了两所学校课堂教学、学科建设、校本课程和骨干教师培养等方面的现状，明确了提升学校领导、教师的主要需求，讨论了下一步的目标任务、工作重点和主要措施。听课后，教研员和各自培养对象进行面对面的指导交流，肯定了授课教师的基本功比较扎实，具有新课程的教学理念，课堂上能以学生为中心开展活动，师生关系融洽，学习进取心强。同时也指出了存在的不足并提出了改进建议，希望老师们经常研读课程标准，关注教学目标的制定，教学环节的过渡及内在联系，媒体的辅助作用，板书设计的必要性与合理性，特别是新授课要注重学生对知识的主动建构，打造有生成的课堂。 听课引领 12月21日—25日各学科教研员分别参加西安市星光实验学校教师公开课暨展评课系列活动。本次活动涵盖各学科、各学段，共听评课48节。课后，每位教研员从教学设计的制定、教学目标的实施、课堂教学的组织、板书设计和媒体的辅助等方面与授课教师进行面对面的交流，引领老师们对课堂教学结构有了更清晰的认识。 专题讲座 12月30日李永团老师在西安市第26中学太乙分校开展西安市碑林区助力提升活动提质校课题研究专题讲座。李老师讲座立意深远、内涵丰富，就课题申请方向的具体化、技术路线与实施步骤、预期成果的设计等具体问题，进行了深度剖析和全面细致地指导，确保了课题研究活动的扎实推进。 　　相信通过一系列帮扶活动，促使培养对象从骨干走向优秀，确保助力提质校的快速提升发展。