欢声笑语展风采——茨坝幼儿园小一班学期汇报

听海

🎈🎈🎈学期末的脚步一路悄然走来，欢乐而又进取的一学期很快结束了！一学期的工作也接近尾声，为了让每位家长更加直观的了解孩子在幼儿园的学习内容及取得的进步、成果和一起生活等，特以此方式向各位家长展示哟✨✨ ❤️在老师与家长共同呵护和照顾下🧡宝贝们已悄然蜕变成一个个小能手💛孩子们在爱的哺育下健康快乐地成长💚看到孩子们一张张欢喜的笑脸💙一声声稚嫩的问候💜一个个温暖的拥抱❤️让我们品尝到了一种纯美的生活佳酿🧡孩子们的快乐感染着我们💛孩子们的爱感动着我们💚我们邀请爸爸妈妈一起来发现💙分享孩子们的成长和快乐！ 准备好了吗！我们要开始啰！ 课程篇思维 　　以《三只熊》为例，简单展示思维课程的活动过程。 　　首先展示的是我们的《三只熊》，3岁的宝宝，开始对形状感兴趣。他们喜欢探索不同形状的事物，感知各种形状的特征，甚至能说出圆形、方形、三角形的名称。但他们对形状的认知不够稳定，会局限于某些具体的事物，有时还会受到形状大小、方向的影响，为了让孩子更好地认知这三类形状的概念，掌握图形基本特征，我们设计了《三只熊》的游戏，让孩子根据形状进行归类。 　　游戏中，为孩子设计了3只可爱的小熊形象，每只小熊喜欢不同的形状，通过三只小熊选饼干的情境，让孩子给小熊分不同形状的饼干。其中每个饼干只包含1种形状，而且方形、三角形的饼干除包含典型的正方形、正三角形外，还包含了不同大小的长方形、钝角三角形、直角三角形等非典型图形，旨在让孩子初步理解3种形状的基本特征。 　　下面我们一起来看看宝贝们上课的情景吧(*^ω^*) 　　首先是我们的李老师在引导宝贝们学习新知识，一张张可爱稚嫩的小脸在聚精会神的听讲，小手高高举起争着回答问题呢。 　　宝贝们排着队有序的拿取操作盒，棒棒哒！ 拿到操作盒后宝贝们开始动手操作啦！ 　　很快，宝贝们就完成任务啦，小手举起来让老师来看呢！ 老师检查过后就可以把操作材料收起来啦，一起来看看能干的宝贝们吧！ 接下来，是我们这学期思维课的花絮哟！ 宝贝们互帮互助哦(*^ω^*) 阅读 儿童在阅读学习过程中，逐渐做到能够独立思考，能够自己与图画书对话。只有成为自主阅读者，才能真正具备基本的阅读能力。所以，在平时的阅读活动中，曹老师注重培养幼儿的自主阅读能力，引导他们从简单的阅读方法入手，如：拿到书先观察书的封面、封底、扉页；学习轻轻的一页一页的翻书，书从前往后翻阅；学习观察画面的方法，从上往下看，从左到右看等等。经过一学期的锻炼，孩子们认识了图画书的结构，学会了翻阅图画书的方法。能结合画面较明显的特征来捕捉画面信息，并能大胆表达自己的发现和对画面的的理解。 　　学习内容分享：本学期一共阅读了9本图画书。其中故事类绘本是：《爱吃水果的牛》、《蛇偷吃了我的蛋》、《没有声音的运动会》、儿歌类绘本是：《大鱼来》、《你几岁》散文类绘本是：《晚上》、《嘘》科学类绘本是：《好吃的水果》、《长长的》。 在阅读过程中，老师根据绘本类型的不同和结构的不同，灵活采用多种教学方法引导幼儿理解绘本内容，感受绘本所传达的意境和情感。曹老师结合小班幼儿年龄特点和学习特点把游戏贯穿在阅读活动中，创设具有儿童游戏的特点的阅读过程，激发幼儿的阅读兴趣，让幼儿喜欢阅读、喜欢图画书。同时，在阅读活动中，充分给幼儿思考、观察画面、表达的机会。从而提高幼儿的自主阅读能力和语言表达能力，提高幼儿表达的自信心和欲望。从而发展幼儿书面语言的发展。 　　区域活动中的阅读活动。将阅读活动有机的和区域活动进行融合，在区域活动中，为幼儿提供了丰富有趣并适合小班幼儿阅读的儿童绘本。同时，也鼓励幼儿每人从家里带来一本自己喜欢的绘本来幼儿园和同伴分享。丰富幼儿的阅读内容。有时，曹老师也会到绘本馆把自己认为较好的适合孩子们阅读的绘本借出来，给孩子们阅读，这样很好的吸引了孩子们到语言区阅读的欲望。每次区域活动时，语言区总是吸引了许多的小朋友。 主题 　　科学活动《植物的色彩》，感谢各位宝爸宝妈们为我们准备了丰富的叶子、花瓣、蔬菜等材料，通过自己动手操作，宝贝们知道了植物里的色彩是可以提取出来的，非常神奇！ 　　搓一搓，揉一揉，敲一敲，捏一捏，不一会儿我们就做出来漂亮的小花布啦，全都是植物的颜色哟！ 　　科学活动《神奇的海绵宝宝》，通过探索宝贝们知道了海绵柔软，易变形有弹性，会吸水的特性，对科学活动非常感兴趣！ 　　美术活动：本学期宝贝们学习了纸团印画、手指点画、棉签画等，还记得第一次用颜料画画的时候宝贝们给自己画了一件件“花衣服”，桌子、手指上也粘了好多的颜料，后来宝贝们就越来越棒了，再用颜料的时候知道了要保护好自己的衣服，保护好桌子，尽量不弄脏它们，玩的很开心。 此外，宝贝们还用笔画出了一幅幅美丽作品——《小鱼》、《花朵》、《蜜蜂》等等，宝贝们从一开始只会画线条到慢慢的会画封闭图形，再到能够画出完整的作品，非常棒哦！ 　　下面我们开始欣赏美丽的作品吧！希望爸爸妈妈们能够好好的保管好宝贝们的每一张作品，无论画的怎样，等宝贝们长大了，回过头来看，会非常惊喜哟！ 　　当你看到这样的作品时，可能会说：“你这是乱画啊，画的啥呀”之类的话，其实，只要孩子愿意动笔就非常棒了，说明他是对绘画感兴趣的，如果我们这样说他们可能就不敢动笔了，从而丧失了信心和对画画的兴趣，所以，不妨耐心的听一听孩子怎么说的，你会发现她的画很有意思，在这个阶段画画是孩子很好的一种表达内心和想象力的方法，我们要多鼓励孩子动笔，鼓励孩子用喜欢的色彩来描绘内心世界。 　　一朵朵美丽的小花，一只只萌萌的小章鱼，一颗颗甜甜的棒棒糖皆出自宝贝们的小小手哦！ 　　音乐活动：本学期宝贝们学唱了歌曲《鱼》、《小青蛙》、《小树叶》、《小星星》《看星》、《新年好》等歌曲，宝贝们的乐感很好，会听前奏，能够听出来什么时候开始唱歌，非常棒呀！还学习了简单的手势舞，我们一起来看看吧！ 生活篇 　　幼儿园的一日生活皆课程，每一个环节都渗透着教育——安全教育、自理能力的培养、自主能力的培养、卫生习惯的培养、社会交往的培养等等皆在一日生活中渗透。 下面简单的介绍一下孩子幼儿园生活中每天都要做的环节，这是男女生分组上厕所，当小男生上厕所时小女生在教室喝水，然后又交换。 　　平时在厕所洗手池洗手，当天气冷的时候我们就会带宝贝来保温桶洗手哟，暖暖的水！ 　　每天入园进教室后，早餐后，教学活动结束后，户外活动回来等时段，都会让宝贝们喝水，宝贝们也由一开始的不愿意喝水被叫着喝水到现在会主动的有序的排队接水喝，拿黄卡的幼儿老师们会让他们多喝一点水。 　　吃饭时，宝贝们也是有序排队自己取餐哟，非常棒！桌子和地面都保持得很干净，知道不浪费粮食，不挑食，安静进餐，养成了良好的进餐习惯。 　　吃完饭后，就要来漱口啦，要保护好自己的小牙齿，小朋友们都非常喜欢来帮小朋友接漱口水，每次吃完饭都争着要看着小朋友们漱口，可是只需要一个人哦 (*^▽^*) 。漱完口就要散散步，消化一下啦，老师们会带宝贝们模仿一些小动物走路、开火车、玩游戏等的方式来带孩子们散步，非常有趣！ 　　看，小鞋子摆放的多整齐，别不敢相信，这就是孩子们自己摆放的，而且她们还清楚的知道哪双鞋是哪个小朋友的😄，鞋子摆放整齐后就开始脱衣服睡觉啦，睡得多香(*˘︶˘*).。.:*♡ 　　这是户外活动，宝贝们有序上下楼梯去活动，玩的开心极了。 新年好 　　最后，我们一起迎接新年的到来，和孩子们一起做鞭炮，挂鞭炮和灯笼，一起包饺子，喜气洋洋，2021牛气冲天！ 　　下面是《新年好》手势舞表演和包饺子哟 (-^〇^-) 　　一转眼小班上学期就要告一段落了，在这一学期里，我们都收获了满满的回忆🌈，小朋友们也成长了许多！ 在此，衷心感谢家长们对我们幼儿园各项工作的理解和支持配合，对我们三位老师的包容🌸 最后，祝大朋友小朋友们度过一个安全愉快的假期💖，春节快乐，新年新气象，愿我们越来越好🎉🎉🎉🎈🎈🎈