<p class="ql-block">时间像飞鸟，滴答滴答向前跑，转眼一个学期的工作又接近了尾声，为了让孩子们提高胆量、增强自信。给家长看到我们孩子成长中的点滴进步，分享孩子们成长中的点滴快乐。下面我将本学期教育教学情况汇报如下，孩子们表现棒棒哒…👍👍</p> <p class="ql-block">幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中，尝试发现事物间的异同和联系的过程。幼儿在对自然事物的探究和运用数学解决实际生活问题的过程中，不仅获得丰富的感性经验，充分发展形象思维，而且初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其它领域的深入学习奠定基础。</p> <p class="ql-block">幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。成人要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。</p> <p class="ql-block">（一）数学认知 </p><p class="ql-block">目标1 初步感知生活中数学的有用和有趣</p><p class="ql-block">1. 能发现事物简单的排列规律，并尝试创造新的排列规律。</p><p class="ql-block">2. 能发现生活中许多问题都可以用数学的方法来解决，体验解决问题的乐趣。</p> <p class="ql-block">数学游戏真好玩</p> <p class="ql-block">日历城堡</p> <p class="ql-block">目标2 感知和理解数、量及数量关系1. 初步理解量的相对性。</p><p class="ql-block">2. 借助实际情境和操作（如合并或拿取）理解“加”和“减”的实际意义。</p><p class="ql-block">3. 能通过实物操作或其它方法进行加减运算。</p> <p class="ql-block">分解与组合练习</p> <p class="ql-block">一起来数数歌楼</p> <p class="ql-block">练习手口一致的点数</p> <p class="ql-block">（二）科学探究：目标1 亲近自然，喜欢探究1. 对自己感兴趣的问题总是刨根问底。2. 能经常动手动脑寻找问题的答案。3. 探索中有所发现时感到兴奋和满足。</p> <p class="ql-block">动物的启示</p> <p class="ql-block">常绿树和落叶树</p> <p class="ql-block">目标2 具有初步的探究能力</p><p class="ql-block">1. 能通过观察、比较与分析，发现并描述不同种类物体的特征或某个事物前后的变化。2. 能用一定的方法验证自己的猜测。3. 在成人的帮助下能制定简单的调查计划并执行。4. 能用数字、图画、图表或其他符号记录。5. 探究中能与他人合作与交流。</p> <p class="ql-block">家禽和家畜</p> <p class="ql-block">坐高铁</p> <p class="ql-block">食物去哪里了—认识人体的消化系统，理解食物的消化过程。</p> <p class="ql-block">我是小中医—认识常见的中药，知道中药和西药的区别。</p> <p class="ql-block">目标3 在探究中认识周围事物和现象1. 能察觉到动植物的外形特征、习性与生存环境的适应关系。2. 能发现常见物体的结构与功能之间的关系。3. 能探索并发现常见的物理现象产生的条件或影响因素，如影子、沉浮等4. 初步了解人们的生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境。</p> <p class="ql-block">了解玉米的生长过程</p> <p class="ql-block">船的本领大—知道船的种类和用途</p> <p class="ql-block">各种各样的桥—认识各种各样的桥，了解他们的特点及用途。</p> <p class="ql-block">生活中的垃圾分类</p> <p class="ql-block">孩子们能力的提升，信心的增强，离不开老师和家长的共同教育。我们相信，一颗颗稚嫩的幼苗，在老师的辛勤哺育下，一定会健康茁壮地长成参天大树！</p>