课题研究助成长 科研兴校创特色——2020年度江埔小学校本课题开题报告会

欧阳翠宜名班主任工作室

<p class="ql-block">  2021年1月7日下午,室外虽寒风凛冽,但江埔小学的会议室里却暖意融融、热情高涨。怀着对教科研的热忱,带着对教育的思考,江小欣喜地迎来了2020年度校本课题立项课题开题报告会,出席报告会的有学校课题小组成员、各立项课题主持人及其成员。</p> <p class="ql-block">  报告会由席润娟主任主持,共有三个议程。第一个议程由黎乐秋副校长宣读各课题立项通知书。</p> <p class="ql-block">  第二个议程由课题负责人郭老师、丘老师、蔡老师、海凤老师、陈老师、陆老师、冯老师分别陈述课题开题报告。他们对课题问题的提出,研究的意义,课题提出的理论依据、研究目标、研究内容、研究思路、研究方法,实施步骤和措施,课题研究分工等方面作了详细的汇报。</p> <p class="ql-block">  第三个议程由学校课题专家对各个课题进行点评。</p> <p class="ql-block">  李锦萍校长充分肯定了各个课题组的选题,并对课题存在的问题提出有价值的建议。她指出课题组成员要做到分工明确,从课题研究的内容提炼、分工进度和结题要求等方面进行全面细致的指导,让课题组成员对开展课题研究的过程方法和目标都有了明确的思路。</p> <p class="ql-block">  席润娟主任认为各个课题各有优势,切合我校实际发展状况,为以后的教育科研找到突破口,也指出进行课题研究时,要以课堂教学为中心,坚持时效性、系统性、创新性研究原则,注重过程研究,加强团队合作,以高质量的科研水平满足教育教学需求。</p> <p class="ql-block">  最后李锦萍校长、黎乐秋副校长为各个课题主持人颁发立项证书,各个课题组也合影留念。</p> <p class="ql-block">  本次开题报告会紧张有序,热烈规范,效果显著。通过专家的的点评指导,各课题组成员对研究的课题有了更深层次的认识,更加明晰课题实施的意义和操作方法。各课题负责人纷纷表示,这次开题报告会既是一次学术交流会,也是接受课题研究的培训会,今后会以更高的热情、更大的干劲投入到科研中去,以科研提升专业水平,以科研促进教学,以科研解决实际问题,促进学校发展,为进一步提升学校的办学特色做出努力。</p> <p class="ql-block">编辑:欧阳翠宜</p><p class="ql-block">图片:丘文思 邓秀红</p><p class="ql-block">审核:李锦萍 席润娟</p>

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