推进均衡发展，维护教育公平

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推进均衡发展，维护教育公平一一社旗县赊店中心校辖区学校面貌之嬗变。
2017年前，由于种种原因，社旗县还是国家扶贫开发工作重点县，教育基础设施设备还相对落后，教育管理质量与先进地区相比差距还不小。赊店中心校辖区学校虽然位于城区也不倒外。
在2017年全县教师节庆祝大会上，社旗县吹响了迎接年国家义务教育均衡发展验收的号角，出台了中共社旗县委县人民政府《关于振兴社旗教育的意见》，文件明确地提出了进一步提高班主任津贴和教育教学奖励的标准，设立了县政府教育教学奖励专款，财政支持教育力度之大，社旗教育史上罕见。一线教育工作者们尽职尽责，讴心沥血，努力干好工作，共同谱写了一曲曲赊店教育奋进的赞歌。
一一原交警队车管所院无偿转给赊店七小办学了
2018年11月，县政府会议研究决定，为教育均衡发展需要，将位于县城黄金地段的原县交警队和车管所院无偿转给教育办学，用于隔壁的赊店七小扩建校舍使用。这振奋人心的消息，使多少教育人和附近群众无不奔走相庆，多少年梦寐以求的愿望终于实现了。因县城区的西移，原来狭小的赊店七小校园远远不能满足附近近七万群众的入学需求。扩建校园建成后，该校从二十六个班将扩大到六十个班规模，新增学位一千八百个，进一步较大地缓解了学区适龄儿童的入学压力。
一一赊店一小旧貌换新颜了
2018年1月，赊店一小五层新教学大楼投入使用，学生及学生家长的喜悦心情还未过去，2019年1月，县教体局决定，再次进行赊店一小教学楼扩建工程，并进行校园附属改造工程。项目完成后，该校开设了六十个班，容纳三干五百学生，校容校貌发生了巨大的变化。现在走进赊店一小，一座现代化小学呈现在眼前，群众无不称赞县政府的尊师重教之举。
一一赊店二小新校区投入使用了。
赊店二小建校于1919年，原有36个教学班。在校学生2600多名，教职工92名，是一所历史悠久具有浓厚文化气息的百年名校。
随着县城区人口的飞速增长，赊店二小近几年生源不断增多，教室及功能处室严重不足，已经满足不了学校发展的需求。县政府会议研究决定，赊店二小扩容新建校区，以缓解现在学校的压力，新建校区（原二肥厂）占地19.57亩，2栋3层仿古教学楼， 1号教学楼为“U”型设计，建筑面积6956.28m²平方米，主要作为教学区和办公区用；2号教学楼建筑面积1944m²，主要作为功能处室用，共设计了32个教室，新增学位1200个。新建校区于2020年11月建成交工，目前，三、四、五、六年级学生已搬迁入驻新校区。
一一学校管理更规范了，孩子们更懂事了
走进位于泰山路的赊店六小，学生们自信的笑容，有礼貌的举止，谁也想不到这是一个留守儿童占很大比例的学校。在义务教育均衡发展的路上，该校重视学生品德教育，从学生一言一行抓起，规范师德师风建设，用科学的教育理念去抓好学校管理。现在，该校窗明几净，管理规范有序，每一面墙每一棵树，都成为了育人的地方。教师们知道，教育均衡发展的实现，不仅仅是靠硬件设施建设，更重要的是重视人的培养和塑造。
一一社团活动开展精彩粉呈
位于老城区山陕会馆附近的赊店三小。在义务教育均衡发展中，把社团活动开展做为育人的突破口来抓，学校根据孩子们的兴趣爱好的不同，组建了多种社团，每周定期开展活动。启迪了孩子们的智慧，锻炼了孩子们的体魄，使素质教育真正在基层学校开花结果。
目前，走进辖区每一所学校，全部按国家标准配足配齐了图书仪器，建设了高标准的实验室和云教室，建立了三通两平台网络，现代教育管理理念已深入到各个学校，教育教学质量逐年提升，大班额现象得到了有效缓解，家长对教育的满意度正在大幅提高。(王平)

赊店二小

赊店七小

正在建设的赊店六小教学楼