<p> 2021年1月7日开始了“漂流计划”的第八课，认识变量积木。小学阶段学生对变量概念模糊，用图形化教学以及积木的操作与用法，使用顺序执行程序完成任务的方式帮助学生理解变量的含义。</p> <p> 本节课学生认识了变量积木，理解变量的作用，在此基础上学会使用变量来表示变化的路径规律，能够完成完成关于变量积木的一些简单任务。</p> <p> 学习了变量的定义以及变量的含义，和变量命名规则，通过练习题，熟悉变量的具体应用。</p> <p> 五年级一班的南亭序同学对变量有独特理解，踊跃回答老师问题，通过师生问答环节，其他孩子对变量的意义理解更加深刻。</p> <p> “漂流计划”通过趣味编程，激发孩子探索的天性，让孩子接触到高年级的数学思想，锻炼他们的逻辑思维能力以及创造才能，为以后的学习生活打下良好基础。</p>