“且行且思，共创未来”——记博爱小学2020～2021学年度第一学期数学科组总结会议

中山市博爱小学

时光荏苒，岁月匆匆。忙碌之间，2020，悄然离去。 这一年，我们携手共进，逐梦前行。 这一年，我们淡定从容，行稳致远。 这一年，我们初心不改，芳华绽放。 2021年1月7日下午，寒风飘飘，暖阳绽放它那迷人的笑容。在这个辞旧迎新的日子里，博爱小学数学组召开本学期工作总结会，中山市教师发展中心赵龙山教授出席了本次总结会议。 本次总结活动主要以本学期开展的工作、本学期收得的成效，本学期的不足和下学期努力的方向四个方面进行总结，从下午2:00-5:00，三个小时的时间，大家聚在一起，用心交流，碰撞出学习的火花。 　　会议首先由数学赵教授总结，他对上学期大家在教研课和集体备课作出了细致的点评。既肯定了老师们的付出，也对大家提出了更高的要求。 　　赵老师说：一个学期下来，善学善用使巧力，教人子弟教自己；善思善导不需力，育人子弟育自己。他还倡导我们要做一个有趣味、有动力、有毅力、有学习力、有活力、有魅力的老师！ 在石珍珍老师的眼中，任何一个新知识，总是原有知识发展和“转化”的结果。在实际教学中，我们可以化新为旧，寻找合适生长点，让新旧知识自然过渡。 　　宋艳艳老师结合自己低段教学的实践领悟，对一年的学生学习数学的态度做出总结，引导学生通过观察，初步渗透了数学的思想方法。并重点提出家校沟通的重要性与及时性和自己的一些做法！ 杨草云老师结合自己刚开始不擅长的地方，阐述了信息技术与学科整合的重要性，让新媒体新技术和数学思想融合在一起，相辅相成。并告诉大家应对学生作业马虎这种情况的处理方法！ 　　魏平玲老师说：跟随着赵老师和数学科组，体会到了数学中的诗和远方。今后要尝试打破常规模式，把课堂交给学生，与学生亦师亦友，努力变教为学，愿在今后的成长道路上静待花开。 梁仕英老师说：人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向！博爱小学为我们提供了所站的位置，更让赵龙山老师给我们指明了努力的方向。也希望自己可以有方法的对待学生的进步与退步，多鼓励多表扬学生！ 　　梁丽红老师重点分析学生之间结对帮扶的情况，以优生结合优生，优生结合中层学生，中层学生帮扶学困生，老师与学困生的配合等说明班级里帮扶的情况，并与老师们共勉“把每一节课都当成献给学生的礼物”送给数学科组。 　　邓晓翠老师向我们介绍她们的教学方法和技巧，我们要懂得从学生出发，尊重学生，采取各种奖励机制来提高孩子们学习的积极性，让学生体验到了成功的喜悦。 李苗老师指出二次备课的重要性，重视平时的教学过程中不仅要重视备教材，还要备学生。提出“备好课是上好课的先决条件”，尤其要注意教学进度的部署与教案的准备；其次要提高课堂效率，在课堂上实现“精讲”、“多练”；然后要认真落实作业辅导，培优补困。 赵老师点评时说：“在处理非常复杂的问题时，可以转化解题策略，化繁为简，定会收到事半功倍的效果。”思想往往来自经历后的反思、提炼与总结。 赵龙山教授说：“希望我们的数学科组善学善用使巧力，教人子弟教自己；善思善导不需力，育人子弟育自己！他还倡导我们要做一个有趣味、有动力、有毅力、有学习力、有活力、有魅力的老师！” 赵龙山教授期望我们数学科组需要学会追问，有思想，有主张，更要有行动，让我们改变自己的生活状态，心向阳光，努力做一个有趣的、幸福的老师，多看看自己一学期的收获！ 　　赵龙山教授激励数学科组：“梅花香自苦寒来！经过时间的沉淀，思维的淬炼，全体数学老师潜心钻研和勤奋实践，希望我们可以早日花繁叶茂，不断结出丰硕的成果！” 最后赵龙山教授总结，革命尚未成功，同志还需努力，我们又将迎来新的挑战，过去的成绩属于过去，未来我们还将且行且思，共创未来！