聚焦期末—行知实验小学数学期末复习策略

小R

转眼间，我们走入了2021年，期末考试也悄悄来临了。如何做好后期的冲刺，确保教育教学质量，复习方法至关重要。行知实验小学数学教研组于本周四组织开展了期末复习研讨活动。研讨会进展顺利，各位老师结合自己所带年级学生的特点以及现阶段学生学习情况，就如何做好期末复习工作发表了自己的看法。 会议首先是了解各年级的教学进度，然后由张主任就复习问题予以指导，为青年教师指明复习方向。张主任先针对各个模块进行说明，对每个模块会怎样考进行了分析，如图形与几何会进行概念渗透，计算题强调运算顺序等。其他老师进行了补充。接着分享了自己的复习方法。教学—测试—分析（错误率，原因）—再次测试—举一反三。张主任还提到了一种可视化思维的概念，即将题目用画图的方法表示出来，适用于所有年级的学生。最后，对复习课如何进行提出了详细的见解。 各个年级交流本年级的复习策略 一年级期末复习策略1.把本册知识归类分模块进行。首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，哪些内容最有趣，感觉学习比较困难的是什么内容，这样能让教师更全面地了解了学生的学习情况，有针对性地复习辅导指明方向。然后再由教师带领学生一起复习各模块，重点突破易错点，同时进行相应的专项练习。2、期末模拟测试与习题册练习穿插进行，强化巩固。同时采用除测试以外不同形式的复习方法，如接龙、抢答等。 3、培养学生良好审题、书写、检查作业的习惯。 二年级复习策略。单元复习，先复习了第七单元，接着是第四单元，第六单元，第二单元，最后是第一单元，第三单元，第五单元，复习的过程中学习新课第八单元，每个单元结束进行单元检测，最后剩余时间进行期末模拟。 三年级数学复习计划分为两部分，第一部分模块复习，分数的初步认识，万以内的加减法，倍的认识、多位数乘一位数，数量（时分秒、长度单位、质量），长方形和正方形，练习二十四。第二部分综合性考试，先连续进行两次综合性考试，再进行试卷分析，具体到每个学生有什么错误点。模块复习时针对个人复习，最后进行近几年期末考试题。 四年级数学复习策略以试卷为依托，分模块专项复习。在复习某一模块前，教师先研究教材和考题考点。针对重难点出一份题目难度适中的试卷用于对学生的学习情况进行摸底，分析错因。针对试卷中出现的错题，设计复习计划，梳理考点，强化重点内容和薄弱环节。学生整理自己的错题和重新获得的知识。 五年级复习策略1、 精讲多练，以点带面复习。通过测试了解学生易错体型和疑难题型，抓住关键知识薄弱环节疑难问题，讲清讲透次要知识，简单问题，少讲不讲，不必面面俱到。 2、 对于试卷或者课堂布置的重点作业，当堂面对面批改，发现错误，及时点拨。 3、重视订正方有提高，重视错题，试卷错题先让学生在试卷上用蓝色笔改错，然后在错题本上再重新做一遍，个别学生再把试卷重新挑选重点题目做一遍。 4、把近四年的试题研究透彻，分析题型，多做多练，有针对性的去巩固所学重点知识并设计高质量测试题。 六年级复习策略第一步：本周结束新课。第二步：进行一次系统检测，通过检测发现存在的问题，按四个模块对存在的问题进行一轮的复习。对大部分同学存在的问题进行统一讲解，举一反三进行练习。对个别同学存在的问题进行单独沟通交流，进行针对性教学。第三步：进行系统练习。在练习中巩固知识点，提高学生自身能力。 相信经过今天热烈的研讨，每一位老师都能够使期末复习更加轻松高效。