<p class="ql-block"> 为了积极响应教体局城区学校与农村学校结对帮扶的号召，充分发挥城区优质学校教育资源的辐射带动作用，加强城乡教师间的交流，推动课堂教学改革，促进城乡教育均衡发展，经过精心筹划，2020年11月6日，林州市第二实验小学政北路校区和东岗镇中心小学联谊结对关系正式成立。一个学期以来，我们本着求真务实、互相促进的原则，在学校管理、班级管理、师德建设、校园文化、业务研讨等方面进行了多次交流，活动取得了一定的成效。现总结如下：</p> <p class="ql-block"> 一、未雨绸缪，提前谋划。</p><p class="ql-block"> 在确定联谊活动之后，两校领导在10月份就进行了接洽，商讨联谊活动相关事宜。双方结合本学校的地理位置、发展现状、未来规划等实际情况，进行了深入沟通，为整个活动奠定了坚实的基础，也为两校的合作交流提供了融洽的环境。</p> <p class="ql-block"> 东岗镇中心小学作为我们的手拉手学校，是一所奋发上进、生机勃勃的学校，他们作为东岗镇的龙头学校，实力自然非常强，他们有着自己独特的气质与魅力，如教师粉笔字比赛，东岗就是林州市乡镇学校一等奖获得者。结合两校实际，参考学校领导班子和学校教研组长等人建议，本着够用实用适用的原则，我们制定了间周一次的帮扶计划，内容涉及校园文化、课堂教学、教研活动、班主任交流、轮岗交流等，力争在教育教学全方面展示我校的教学教研水平，在帮助东岗镇中心小学提升的同时，学习对方的长处，为我所用。</p> <p class="ql-block"> 二、计划实施，有序推进</p><p class="ql-block"> 1、2020年11月6日，林州市第二实验小学政北路校区和东岗镇中心小学联谊活动启动仪式正式举行，教体局教研室李庆龙主任、二小政北路校区安永林校长、东岗镇中心校李志军校长、东岗镇中心小学李现松校长和相关人员参加了本次启动会。会上，双方正式确立了结对帮扶关系，二小政北路校区向东岗镇中心小学捐赠了书包及部分体育用品。随后，李晓云主任、张旺军老师、崔蓓蓓老师分别上了示范课，并开展了评课活动。会后，两校建立了工作交流群，并邀请东岗镇中心小学的校长、老师加入了二小政北路校区工作群。</p> <p class="ql-block"> 2、2020年11月12日，东岗镇中心小学李现松校长一行，到二小政北路校区听评二年级（15）班侯瑞林老师的写字指导课，并参观了学校文化、办公室文化、班级文化和各个功能室。</p> <p class="ql-block"> 3、2020年11月26日，我校优秀班主任李庆平老师、刘静茹老师到东岗镇中心小学分别作了题为《工作无问西东、用心管理班级》、《真心育人、润物无声》的班主任工作交流。</p> <p class="ql-block"> 4、2020年12月3日，我校李晓云主任带领两位老师到东岗镇中心小学做课，靳霞利老师执教的是二年级精读引领课《雾在哪里》，杨美玉老师执教是的三年级单元预习课《人与自然》。</p> <p class="ql-block"> 5、2020年12月10日，我校到东岗镇中心小学展示了张薇老师执教的美术公开课《瓜果飘香》、李晓娜老师执教的语文公开课《狐假虎威》和程亭亭老师执教的音乐公开课《动物说话》。</p> <p class="ql-block"> 6、2020年12月15日，我校特邀第二实验小学南校的三位教师来我校做了三节示范课：常苏云老师的《掌声》、王佩琳老师的《风娃娃》、王晓艳老师的《雪地里的小画家》，力求做到拓宽渠道，博采众长，增加与兄弟学校学习的机会，东岗镇中心小学李现松校长一行全程参与了本次教研活动。</p> <p class="ql-block"> 7、2020年12月21 - 25日，我校牛红艳老师到东岗镇中心小学，进行了为期一周的上课、听课、评课、指导教科研、班级管理的短期支援。作为置换，东岗镇中心小学吕世芳老师，到二实小政北路校区经历、体验、学习我校听课上课、业务研讨和各项日常活动，为期一周。</p> <p class="ql-block"> 8、2021年1月7日，我校翟献丽、石小芳老师分别到东岗镇中心小学，执教了两节复习课《认识20以内的数》、《分数的初步认识》。</p> <p class="ql-block"> 至此，本学期我校教师共到东岗镇中心小学上公开课10节、班主任工作交流2人、短期支援一周1人，东岗镇中心小学到我校听评课4节，圆满完成了工作台账所设定的项目和内容。</p> <p class="ql-block"> 三、收获与启示</p><p class="ql-block"> 1、促进了两校间的友谊：不间断的研讨、交流学习，不仅使我们认识了一群志同道合的朋友：李现松校长、王立品主任、李秦凯老师、杨姗姗老师、雷晓茹老师等由耳熟能详到口数能详，同时也使我们教师的严谨治学、乐于奉献的精神得到发扬和升华。</p><p class="ql-block"> 2、办学理念、办学目标更加清晰：通过与东岗镇中心小学的接触与学习，我们接触了乡镇一线的教师和学生，倾听了来自乡镇教学一线的声音，让我们对自己的办学有了更多的思考，也更加明确了自己的奋斗目标。</p><p class="ql-block"> 3、提升了专业水平：通过走出去、请进来，“鲶鱼效应”得到充分体现，我校教师的专业水平得到提升，教研工作更有针对性。</p> <p class="ql-block"> 结对帮扶，为教师之间搭建了相互学习交流的平台，加强了学校之间的横向交流，拓展了教师的视野，也提供了一个教师自我展示的平台。我们在展示自己的同时，也在学习对方的优点、规范自己的教学行为，收获更加适合自己的教学思想和方式。因此，校际交流活动，多角度的促进了双方教师的专业成长，体现了教育资源、教育理念的共享优势，拓展了教师的教学思路，达到了共同进步的目的。</p><p class="ql-block"> 过去的已经过去，未来的路还很长，就让我们把握一份珍惜和阳光，让联谊活动迎来更加明媚的春天！</p>