－－龚荔群名师工作室送教莆田二十八中活动小结 老师是辛勤的园丁，培育桃李；老师是红烛，燃烧着自己照亮他人；老师像一盏灯，在深冬的寒风中面向朝阳，为学生照亮通往知识殿堂的道路。2021年1月7日，龚荔群名师工作室顶着凛冽的寒风送教二十八中，充分发挥并激发教师参与教研的积极性，促进教师之间的专业沟通，使教师逐步意识到作为一名教师在教学方法、教学技巧、教学语言上提升的同时，要不断地及时地更新自身的教育教学观念和专业知识结构，努力转变和改进教学行为，以促进自身的专业成长和发展。 首先，工作室成员陈贞莲老师为高二（1）班同学上了一节生动的新课《免疫调节》。为了让学生更好地理解这章内容，陈老师在教学中以学生熟悉的热门话题新冠疫情创设情景引入新课，再通过观察、思考、分析、小组讨论活动引导学生理解免疫调节过程，最后通过习题巩固知识，从而解决本章中的教学重点和难点，并达到让学生对免疫调节过程有一个清晰、完整的认识的目的。通过这节课充分加深了学生科学与实际生活的联系，同时培养他们的观察、分析、判断的能力。 接着，工作室成员林密老师为高一（1）班同学开设了一节关于《细胞增殖》的非常有深度的新课。《细胞增殖》这部分内容属于必修一的重难点，学生理解起来有一定的难度。林老师对学生的学情进行了充分研究，并将细胞增殖的核心知识进行分析和归纳，并通过当堂练使同学们进一步加深了对知识的理解和迁移运用，以不变应万变，给同学们突破重难点增添了不少信心。整个教学过程，注重知识系统化、思维策略化、方法思想化，建立现实生活与生物学的联系，实现教学过程核心素养的渗透。 最后，龚荔群老师带领全体听课老师对今天的公开课进行评课、研课。大家结合自己的教学实践，畅所欲言各抒己见，碰撞出一个又一个思想火花，洋溢着浓厚的教研氛围，互学互鉴共同进步。<br>此次送教活动得到二十八中领导和生物组教师的大力支持和帮助，特此感谢！活动虽然已经结束，但校际间的互动交流相信会得到延续，今后必将增加双向送教与互动性研讨活动，我们将在不断地实践和反思中力争实现共同进步。