望都实验学校——我的未来之路

十一

<p class="ql-block">  2020年12月30日,大朋友工作室的成员们在望都县教育局王献莹股长的带领下,一起到望都县实验学校学习观摩了刘雅静老师开展的《我的未来之路》心理辅导活动课。活动设计和过程得到了工作室王献莹老师、三中于钊老师和张庄小学王彦会老师的大力支持,并参与其中,耐心指导学生分组交流。</p><p class="ql-block"> 通过此次活动帮助学生设立自己的人生目标,让学生意识到设立人生目标的重要性,学生对自己未来生活有初步的规划和目标,改变学生现有的某些行为和习惯,为实现近期目标和远期目标奠定了一定的基础。在这次活动中,孩子们积极分享自己的成长,并且耐听倾听,在刘老师的引领下共同度过了有意义的一节心理课程,活动分成了五个小组,每个小组都有专业的心理咨询师进行引导和辅导,孩子们很轻松愉悦的畅享自己的未来之路。活动分成了四个步骤,野外探险————描绘我的未来之路——同学分享——自我探索。</p> <p class="ql-block">  从同学们的发言中,能感受到大家对于目标和成功之间的关系,有了自己的一份理解,既然这样,要想获得成功的话,那我们现在要做的是对未来有一个规划和目标。</p> <p class="ql-block">孩子们各自画出自己的一条“我的未来之路”,每个人的人生之路都各有各的精彩,你的未来是什么样子的呢?刘老师为每位同学发一张白纸,并带领学生画未来之路。小组的老师们实践指导,让孩子们在组间进行分享,每个孩子的发言都得到了小伙伴的掌声和老师的肯定与反馈。在过程中发现,每个孩子都是闪闪发光的小星星,都有自己的梦想,性格内向的孩子在小团体中受同伴的鼓励也能够逐渐的分享自己的未来之路。</p> <p class="ql-block">  活动结束之后,孩子们自发的写了活动感受,对自己的未来之路有新的探索,新的认识。每个孩子都是独一无二的,都值得鼓励和支持。</p> <p class="ql-block">  在交流过程中孩子们表现得非常踊跃,对自己的未来进行了畅想,青春年少的你们写出了很多自己在不同阶段的目标,学生们的想法,大胆又充满着希望,刘老师引导孩子们进行自我探索:未来十年,你的哪些目标会实现?为了实现你的目标,你都做了哪些努力?你还可以再做些什么呢?留给学生们深深的思考……</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  每个人都有自己的梦想,人人各异,让我们一起憧憬美好未来,努力吧……当有了自己的未来故事后,感觉不再迷茫,有了目标、方向,有了不断向前努力的动力,未来需要现在的每一步去铺垫,去实践,只要心怀希望,充满动力,并肩同行的伙伴互相帮助,一定会迎来更美好的明天。</p><p class="ql-block"> </p>

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