<p class="ql-block"> 一个学期即将结束，各学科又开始紧锣密鼓地为期末考试做准备。2021年1月6日，罗湖区小学数学教研员、正高级教师穆传慧老师，为仙桐实验小学数学科组开展了“《复习课的意义追寻》——学生数学理解与学习质量提升”的专题讲座。</p> <p class="ql-block"> “学而时习之，不亦说乎”，穆传慧老师以《论语》名句开始了今天的讲座。他结合多年教学经验和教研案例，从命题思路、学习本质、路径探索三大方面，引导在座老师共同思索复习课的意义、本质及方法。</p> <p class="ql-block"> 学习习惯尤其重要，包括认真、细致、思维、创新以及“审、做、查”。关于如何去培养学生的“审、做、查”习惯，穆传慧老师与科组老师积极互动，大家分享交流，穆传慧老师和方儒广老师更是结合自己的经验给出了许多建议，可谓干货满满！</p> <p class="ql-block"> 穆传慧老师还分享了四轮复习法、四步解题法、四步练习法三个方法，向我们提出了上好复习课的建议：聚焦差错、精选典型、研究结构、关注差异、突破要点等等。</p> <p class="ql-block"> 穆传慧老师运用幽默生动的语言，结合丰富的例子，给予了我们很大的启发，不只传授了复习的方法，更是开阔了新教师的视野，推动了期末复习工作的进程。</p><p class="ql-block"> 最后，包乐美校长和方儒广老师进行总结发言，包乐美校长十分肯定穆传慧老师分享的经验与方法，同时强调应注意奖励机制在复习阶段发挥的正向作用。</p> <p class="ql-block"> 教学路漫漫，教师们将带着今天的收获与思考，在实践中尝试，逐步提升自己的教学能力！</p>