诵千古诗词做和雅少年——修武县第三实验小学经典诵读展演比赛（二）

第三实验小学

【卷首语】吟国学书声琅琅，诵经典齿颊留香。比满腹诗文才智，赛三小学子精神。 　　诵读中华经典，会使我们成为一个博雅多才的人；诵读中华经典，会使我们成为一个儒雅有品的人。当我们站在岁月的肩膀上眺望，国学经典犹如灿烂的星辰，在绵延的历史长河中熠熠生辉。 诵读国学经典，与往圣问道，能致远。为进一步传承经典，2021年1月6日，第三实验小学举行了四、五、六年级经典诵读展演比赛。学校教导处详细计划，周密安排，认真部署。首先是班主任组织学生先进行集体展演，然后进行抽背。由李红新校长、马颖副书记、苏小芬副校长、徐秋霞主席、罗艳萍主任、赵冬梅老师、薛爱玲老师、马婷老师担任比赛评委。让我们一起去看看同学们精彩的表现吧！ 环节一：国学经典集体展演四年级篇 　　“昔时贤文，诲汝谆谆，集韵增广，多见多闻……”伴随着学生的深情吟唱，四年级组展示的的《增广贤文》印入我们眼帘，让我们眼前一亮！他们利用吟诵和手语舞的方式为我们呈现出一场精彩的汇报演出，孩子们很好的展示了他们日积月累的学习成果。 五年级篇 　　“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”念念不忘，必有回响。经典诵读是一项灵魂工程，难在坚持、贵在扎实。五年级的孩子们以圣贤为师，多读、读好中国经典，成为学习的常态。在诵读、理解、学习、熏陶中把学到的国学经典文化思想、精神用到学习、生活中，养成“天下兴亡，匹夫有责”的责任感，“自强不息，厚德载物”的胸怀，能够好学、力行、知耻，讲文明话，做文明事，做博学的少年，做明理的少年。 　　听，出真知。诵，习正气。五年级组节选了《论语》学而篇内容。用普通话和简单手语舞诠释五千年中华文化，用集体诵读与简单手语的结合让经典诵读有声有色、有滋有味。生动活泼、富有内涵、优雅整齐的吟诵只有短短几分钟，却是五年坚持经典诵读的缩影，孩子们交上了完美的答卷。 六年级篇 　　诵读中华经典，感悟百态人生。“日出而作，日入而息，逍遥于天地之间,而心意自得”。六年级组展示了《庄子》，他们以集体诵读的方式，走进庄子、舞出庄子、诵出庄子、唱出庄子、加上优美的古筝演奏，向我们诠释了庄子的百态人生。 　　经典诵读流千秋雅韵，吟诵唱舞抒万丈豪情。六年级的孩子们妙趣横生的解读，声情并茂的表演，把古诗文的意境演绎得淋漓尽致，把传统文化博大精深的内涵和精髓描绘地有声有色，唱响了中华经典，颂扬了民族精神。 环节二：古诗词抽背 　　四年级抽测内容：必备古诗26首 五年级抽测内容：宋词20首 六年级抽测内容：毛泽东诗词15首 　　首先四、五、六年级的语文教师从抽测盒子中抽取四名学生，然后再抽出四名学生背诵的诗词题目，按照顺序在讲台上依次站队等候背诵。 　　在抽查背诵的过程中，大部分学生都能准确背诵。他们有的冷静沉着，有的热情洋溢，有的声音洪亮，有的感情充沛，还有一部分学生声情并茂，赢得了在场评委们的阵阵掌声。 　　李红新校长对本次活动给予高度肯定，并在赛后对全体师生寄语：“中华经典诗词大赛是短暂的，但诵读的任务是延续的，是长久的。爱中华，读经典，让每个人，每个学生都参与到经典诗文诵读活动中去。扬民族文化，树民族精神，读经典诗文，让诵读中华经典诗文活动在每个班级深入开展下去，让诵读中华经典诗文活动真正成为我们学校的一道亮丽的风景线。让中华经典诗文走进校园，走进每个班级，走进每个学生的心灵。” 　　本次经典诵读展演比赛，再现了中华诗词的古典风韵，意境之美，让学生们领悟到了中华民族传统文化的魅力，令人回味无穷！也为我校打造“书香校园、书香三小”增添了浓墨重彩的一笔。希望每一位孩子在经典的浸润下养诗书气，立君子行，做三小美少年！ 照相：张延惠编辑：都红敏审稿：苏小芬