<p class="ql-block"> 莎士比亚曾经用诗一般的语言赞美道：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”</p><p class="ql-block"> 阅读，不仅是为了获取知识，更是为了让生活打开一扇新窗，在别人思想的帮助下，实现自己的梦想。为进一步建设“书香校园”，我校于2021年1月6日下午组织开展了读书活动工作检查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 此次活动由分管教学的李永顺副校长带领教务处领导对各年级开展读书活动情况进行了细致、全面的检查。检查内容主要有：</p><p class="ql-block">1、教师个人读书笔记；</p><p class="ql-block">2、三年级以上学生读书笔记；</p><p class="ql-block">3、班级图书管理制度及图书借阅记录表；</p><p class="ql-block">4、五、六年级学生读书分享材料、“亲子共读”材料；</p><p class="ql-block">5、检查班级读书专栏开设情况。</p> 书香教师篇 <p class="ql-block"> 要想要学生爱读书，老师就必须先爱读书，老师们利用空闲时间，以身作则，带头读书，做了大量的读书笔记，并写下自己的心得体会。</p> 书香少年篇 <p class="ql-block"> 孩子们养成了不动笔墨不读书的好习惯，形式多样的读书笔记、读书心得、好书推荐卡等记录了孩子们所有与书为伴的快乐时光！</p> <p class="ql-block">优秀的读书笔记：</p> <p class="ql-block">读书心得：</p> <p class="ql-block"> 在班级中定期开展读书分享会，分享自己的读书收获。孩子们在阅读交流活动中学会读书，学会思考。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 亲子阅读的力量是无穷的，它带给我们的是满满的收获，满满的幸福和快乐。</p><p class="ql-block"><br></p> 书香班级篇 <p class="ql-block"> 班级图书角为孩子们阅读提供丰富的资源，为让读书成为孩子们的习惯，并有条不紊的开展阅读，老师们集思广益制定了班级图书管理制度，设计了图书角接收课外书记录和图书借阅记录，成立了班级图书管理员，做到图书能流动起来，分享起来，充分让书能尽所读。</p> <p class="ql-block"> 老师们充分利用教室空间开设精彩纷呈的班级读书专栏，把教室布置出具有浓浓书香味的韵味。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">存在问题：</p><p class="ql-block">1、个别年级班级没有充分利用好班级图书角，图书角里无图书，放置了许多杂物；</p><p class="ql-block">2、个别班级的图书角书籍摆放凌乱，没有制定图书管理制度；</p><p class="ql-block">3、没有充分利用好教室后墙开设读书专栏。</p> <p class="ql-block"> 教务处领导认真检查并做好记录汇总，曾垂军主任和甘志兰副主任亲自指导老师们如何开设读书专栏和布置图书角。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通过本次读书活动的检查，我们感受到了读书带给广大师生的益处，看到了创建书香校园的许多亮点，也发现了诸多不足，相信有学校领导的高度重视，有老师们的通力合作，有优秀班级的先锋示范，必定能把读书活动开展得有声有色，让我们一起读书吧，让班级溢满书香，让校园溢满书香，让我们一起做个快乐的读书人。 </p><p class="ql-block"><br></p>