兰飞小学五年级二班综合实践活动

沙漠里的玫瑰

为了丰富孩子们课余生活，培养学生的创新精神和实践能力，全面提高学生的综合素质，在紧张而又忙碌的期末测试后，兰飞小学五年级(2)班迎来了为期三天的综合实践。 篇章一庆元旦迎新年——班级才艺展示 　　新年的钟声已然敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，伴随着冬日暖阳，满怀喜悦心情，兰飞小学五年级二班“庆元旦迎新年——班级才艺展示”联欢会如约而至，让我们一睹元旦华美篇章！ 　　两位主持人闪亮登场，孩子们自编自导自演的“庆元旦迎新年——班级才艺展示”开始啦！ 　　中国素称“诗的国度”。一首好诗，往往会给你一缕春风，就能叫你去想象春天的清新；一首好诗，往往只谱就一段旋律，就能让你想象出美妙的交响。听，刘嘉豪同学的现代诗朗诵《起航》。 　　陈睿婕同学的独唱《听我说谢谢你》，她的歌声是那样清润甘甜，像一股泉水叮咚叮咚流淌滋润在我们的心田。 　　刘雨桐、杨金谕、郭佳敏、邓雯颖、张馨美那惟妙惟肖、妙趣横生的小品《面试》实在是太好看了，博得掌声一片。 　　闫沛霖同学的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》，那悠扬的曲调、娓娓动听的旋律，给人心旷神怡的感觉，让人不由联想起那郁郁葱葱的凤尾竹林，别具一格的傣家楼阁撒落在竹林间。 　　想领略魔法世界的神秘吗？想要见证奇迹的发生吗？贾万胜同学带大家一起走进魔术的世界。 　　踮起你的脚尖，舞动你的指尖，铿锵优美的舞步，舒展灵活的动作，舞出一道靓丽的风景——那不正是闫馨予的独舞《下山》吗？ 　　听，孔德安同学的单簧独奏《很久以前》…… 　　大家的眼睛稍稍休息一下吧，让邹建安同学的《脑筋急转弯》来开动大家的智慧之门吧！ 　　饺子距今已有一千八百多年的历史了，是深受中国人民喜爱的传统特色美食，民间有“好吃不过饺子”的俗语，可就是这样一道美食，又会发生什么样的故事呢？让我们随着张芷菡、王玫琳、陈睿婕、王馨蕊表演的小品《糊涂的饺子店》去一探究竟吧！ 　　孙铭俊同学的一首《映山红》葫芦丝独奏，伴随那优美的旋律，我们眼前出现了一春又一春，任时光流逝，依然鲜艳，点染着满山遍野盛开的映山红，在清新悠美的意境中，我们在岭上仿佛看到当年的红军又要归来…… 　　曾胤轩同学大气磅礴的诗歌朗诵《沁园春.雪》。 　　随着王逸辰脱口秀《上学那些事》的到来，教室里瞬间“沸腾”了起来，到处是孩子们的欢声笑语。 　　胡轩恺、赵兴钰、张睿辰、李牧春、马子轩、刘嘉豪、陈泓鑫带来的小品《上课请听话》吸引了孩子们的眼球，表演的还真像模像样的，逗得全班孩子们捧腹大笑。 　　那琴声时而像海水拍打着海岸，时而像小桥流水般舒畅，孩子们陶醉在李孟阳的手风琴演奏中。 　　“庆元旦迎新年——班级才艺展示”在主持人声情并茂地祝福中圆满落幕。舞蹈、独唱、葫芦丝、单簧、小品……孩子们的表演精彩纷呈，激动的欢呼声，热烈的掌声此起彼伏，都将成为每一位孩子心中最美好的回忆。 指尖飞扬思维流淌 　　比赛项目规则及评分 　　瞧，孩子们用自己灵巧的双手专注地包着书皮，自信的你们最闪亮！ 　　我们亲手折的纸飞机，它承载着我们的理想与期盼。起航吧，纸飞机！载着我们的理想越飞越高！ 　　评委老师认真评选每一位参赛孩子的作品。 　　科技与劳动多角度有深度的综合实践活动，不但提高了学生的生活技能，动手能力，而且增强了学生解决问题的能力，促进了学生全面发展。 篇章二我是领读者——诗文诵读 　　一首首富有哲理的现代诗，它宛如一条涓涓细流，将素质深刻的人生哲理潜移默化进孩子们的心里，一句句闪烁着智慧光芒的名言名句，就像一座座人生的灯塔，孩子们在积累中收获，在积累中成长。 我是领读者——自主阅读 　　书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！ 　　背一篇离骚，丘壑苍茫。诵一本诗经，唇齿留香。读一本杂志，周游世界。看一本历史，穿越古今。这学期以来你都读了哪些书？快来一起分享一下吧！ 　　孩子们沉浸在一本本好书中，分享着与书交友的点点滴滴…… 　　定格在最美的瞬间！ 　　童年是一泓平静的湖面，映出你我纯洁的笑脸，童年是一片纯净的蓝天，衬出你我心情的灿烂。第二天的综合实践活动暂告一段落，孩子们活泼开朗，真诚善良，团结有爱，勇敢自信，用实际行动诠释了五二班的风采！ 篇章三防疫香囊制作 　　鸿鹄研学的老师首先向大家讲述关于香囊的由来、文化等，向大家介绍了各种中草药的名称，让孩子们观看手工制作香囊的教学视频，还对手工制作香囊的步骤和注意事项进行了详细地讲解。老师不仅为孩子们准备了做香包的材料，还一步步地引导，教他们怎么制作香囊。 　　香囊常用的是具有芳香的中草药，今天我们用的配方是：艾叶、白芷、干松、藿香、细辛、陈皮、檀香。 制作香囊第一步就是穿针，针眼好小，好难穿，试了几回都没穿过去……制作过程中遇到了不小的困难，原来自己动手制作没有想象中那么简单，不过我们没有因此被打败，有些孩子不会穿针，老师一遍遍的耐心指导。接着就是引线，我们经常听到成语“穿针引线”，那么，线是怎样整齐又乖乖地被人们缝在布料上的呢？看着老师一步步地示范，老师讲解时说：走线要细密，缝到底，然后打结，把流苏缝好。最后，孩子们小心翼翼地往香包中塞入丝绵和草药包，把它们塞成了一个小胖墩似的，把口子缝制收紧，缝上挂线，就大功告成了。 　　一个个的香囊，凝聚了孩子们的爱心和智慧。孩子们将自己手中的香囊高高举起，那灿烂的笑容就是最好的回馈。 　　经过孩子们的精心制作，一个个精美的香囊呈现眼帘。让我们给它们来个大合影吧！ 　　最后，孩子们把自己的香囊取名，并说出了自己的心愿。多么感动人心的一幕啊！懂得感恩，懂得报答，懂得珍惜的孩子们！ 　　民俗融合了中医中药知识，通过孩子们动手实践，让中华传统文化不断传承。 素质拓展 　　素质拓展前先来场热身运动吧！游戏“大风吹”：所有人围成一个圆圈，先由主持人站在团体中说：“大风吹”，学生问：“吹什么？”，主持人说：“吹…….的人”，那么“吹…..的人”就要互换位置。 　　团队协作——齐心协力 　　丰富多彩的社会实践活动，培养了孩子们团结协作意识，增强孩子们团队凝聚力，激发孩子们个人潜力，发挥了特长，培养了自信，锻炼了顽强的意志。 　　你看，我们的身体协调能力和反应能力是不是超赞呢？ 　　想体验飞一般的感觉吗？骑着羊角球飞一次就知道了！ 　　三天的社会实践活动完美落幕，实践活动带给孩子们满满的收获和感动，也将是孩子们一生的宝贵财富。