桐柏县毛集镇初级中学举办首届“青年教师教育教学技能大赛”纪实

花好月圆

前言 　为提高我校青年教师课堂教学的业务能力和水平，培养一批教学能手，全面提高课堂教学质量，我校按照工作行事历安排，于2021年1月6日举办了首届“青年教师教育教学技能大赛”。 赛前会况 上午8点，赛前会准时开始。会议由毛集镇初级中学业务副校长段立羽同志主持。段校长首先介绍了应邀出席的领导们:县教体局班子成员、招生办主任程𣌀同志；县教体局基础教育教学研究室党支部书记周华章同志；县教体局基础教育教学研究室副主任宋清申同志。 以及桐柏县实验高中的领导和教师担任评委人员。 接着，县教研室周书记在会上讲话，他对我校举办首届“青年教师教育教学技能大赛”给予充分的肯定和赞赏。他说:“教育教学质量是学校的生命线。王校长工作思路很清晰，举办‘青年教师教育教学技能大赛’，对促进青年教师成长，提高课堂教学质量，必将产生积极地促进作用。”他预祝大赛圆满成功！ 接下来，县教体局招生办程主任做了重要的讲话。他首先回顾和介绍了我县近几年基础教育发展的形势和教师队伍的整体变化现状。程主任语重心长地对我校全体教师说:“要怀有一颗爱心、责任心、敬业心，勇敢地承担起‘教书育人、为人师表’的重任，做一名合格的优秀的人民教师，不负时代，不负青春。”他预祝本次大赛圆满成功！ 最后，毛集镇初级中学校长王飞同志做了热情洋溢的致辞。王校长首先对局领导和实验高中的老师们的到来表示热烈欢迎和诚挚谢意！感谢他们冒着严寒驱车几十公里来我校给予帮助，担任评委。接着，王校长向各位领导和老师们介绍了毛集镇初级中学目前教师队伍状况，以及举办教师教育教学技能大赛的初衷和目的:那就是为青年教师的成长搭建平台，激发老师们不断探索教书育人的经验和方法，全面提升我校教育教学质量，不断开创教育教学工作新局面。 技能大赛实况剪影 　　大赛分语文组、数学组、英语组和综合组（包括政史地生物化体音美劳等）4组进行。采用微课、说课等形式，采取抽签定顺序，进行课堂教育教学技能竞赛。 评委全部由桐柏县实验高中的老师们担任，确保评分公正公平，合情合理。 8点30分，技能大赛正式开始。 　　按照赛前抽签顺序，首先上台的是1号选手沈书贵老师。沈老师是一名具有二十多年教学经验的老教师，尽管教学经验丰富，作为第一个上台的选手，未免也有些许的紧张。好在他经验丰富，能够很快地调整心态。沈老师中等身材，虽人到中年，岁月也没有在他脸上留下沧桑，头发仍然乌黑发亮，浓眉大眼，经常面带笑容，不但有亲和力，还很有精神。看，沈老师讲课从容不迫，声音洪亮，语调抑扬顿挫，时高时低。语速时快时慢，文中深情，自然而然的流露了出来！ 　　接着，是2号选手肖书月老师。肖老师虽说年轻，但严然有老教师的风范，讲课时始终面带微笑，显得落落大方，自然得体。 　　第3个上台的是步艳老师，她讲的是毛泽东的《沁园春.雪》，课堂教学设计环节如下：1、开门见山导入课题；2、介绍诗词的写作背景；3、检查学生预习情况，检测生字词；4、学习朗读，整体感知（老师范读；学生齐读；男女生赛读），注意重音及停顿；5、精读课文，问题探究；6、课堂小结，布置作业。 步艳老师课堂教学设计思路清晰，层次分明：让学生以多种形式朗读诗词，在诵读中感受诗人对祖国山河的热爱之情及作为领袖的伟大抱负，；带领学生赏析上阕内容，进一步感悟诗人所抒写的情感和报负。 步老师讲课教态自然，举止大方得体，普通话标准、流利，语言表达准确、生动，声音响亮，抑扬顿挫有致。讲课思路清晰，重点难点把握处理得当，板书设计布局合理，字迹书写规范工整、流畅，在语文组一举夺冠！ 　　接下来，各位老师按抽签顺序逐个登场，同台竞技。上图从左至右从上到下的顺序依次为:段萌萌马媛媛关丙玉 张玉霞刘艺魏煜昊翟明明 以上老师，虽为新手，但激情四射！从课堂教学中一听便知，他们个个知识储备量都很丰富。相信经过磨炼，在不久的将来，都将成长为我校的教学能手和骨干力量。 语文组老师讲完之后，数学组老师紧随其后，登台献技。 第一个上场的是张莹老师。 张老师抽到的是说课，题目是《相似三角形的性质》。只见她稍作思考，娓娓道来。她首先讲述了相似三角形的性质这节课在教材中的地位，然后讲了这节课打算用的教法，教具，以及这节课的重点，难点，教学目标，最后详细讲解了这节课的教学过程以及板书设计。 张莹老师讲课思路清晰，对教材驾驭能力强，课堂教学设计合理，教学语言生动平实，声音抑扬顿挫，自然流畅，教态自然，始终面带微笑，举止大方得体，一举夺冠！ 看到几年前刚上岗时，面对学生和听课老师，紧张害怕、局促不安，显得怯场的张莹老师，经过几年的磨炼，已成长为我校的新生力量，成为骨干，在座领导和老教师们都露出了欣慰的笑容。毛集镇初级中学的教育后继有人！ 　　英语组赵杰老师的五步教学法，令人眼前一亮，耳目一新。具体设计如下:1、歌曲舞蹈律动导入，激发学生学习兴趣。2、呈现新课，训练听说能力，并将学生分成小组，让其有竞争意识。3、巩固，小组合作讨论文章重难点，并训练其阅读能力。4、练习，做课后习题以检测掌握情况。5、总结本节课重点并布置作业，选出获胜小组给予鼓励。 赵杰老师整节课全英教学，发音清晰、准确，课堂教学思路清晰，设计环节合理，师生互动交流恰到好处，课堂气氛活跃，一举拿下英语组冠军！ 看到一个个新人不断地成长为我校的骨干和教学能手，领导和老教师们的脸上都情不自禁地乐开了花！ 　　综合组岳中原老师面对评委的随机提问:你做为一名班主任，如果你班最优秀的学生被县城区优质学校挖走了，你如何与家长和学生沟通，让学生重返你班？请简要回答。 岳老师稍作思考，理理思路，从三个方面进行了回答:一、学校近两年在王校长为首的新一届领导班子带领下的变化。二、为让毛集的父老乡亲们相信学校，王校长把自己的孩子从城区学校转入毛集中学，在初三年级就读。上初中的教师子女也都在本校就读。三、乡下孩子到城区后面临的不利因素。 岳中原老师回答问题思路清晰，有理有据，令人信服，在座评委啧啧称赞，一致给出了综合组的最高分。 颁奖 　　经过一天时间的激烈角逐，评委们评出了各组的一、二、三等奖获得者。图为学校领导为获奖者颁奖现场。 看，我们的领导和老师们都乐开了花！👏👏👏 一等奖获得者:语文组步艳老师；数学组张莹老师；英语组赵杰老师；综合组岳中原老师。每人奖励人民币300元，一等奖荣誉证书。 二等奖获得者:语文组沈书贵、肖书月老师；数学组王猛、刘艺老师；英语组黄晓宁、魏煜昊、翟明明老师；综合组方胜男、史清波、肖夏老师。每人奖励人民币200元，二等奖荣誉证书。 三等奖获得者:语文组马媛媛、姚媛、张玉霞老师；数学组蒋有庆、李辉、周倩老师；英语组王煜婷、吕静、张真言老师；综合组王惠、胡莹莹、陈昱锟老师。每人奖励人民币100元，三等奖荣誉证书。 总结 　　在教体局领导和二高中领导老师们的支持和帮助下，在学校办公室和教务处等领导们的精心组织下，青年教师积极参与，毛集镇初级中学首届“青年教师教育教学技能”大赛办得十分成功，圆满结束。 同台竞赛，能充分的展示出教师各自对教材的理解和把握，对教学重点难点的处理能力，以及对教学环节的设计，板书的设计，教学语言的运用，课堂上与学生互动交流的情况，课堂氛围等诸多方面的教育教学技能。在竞赛中，我校青年教师抓住机会，磨炼自己，展示自己，切实提高教育教学能力。 大赛取得了预期的效果，老师们都期待下次竞赛的举办，再展身手。 后记 为确保本次“青年教师教育教学技能大赛”的如期举办，顺利召开，学校办公室、教务处、后勤处等相关处室工作人员，抽调精兵强将，组成几个小组，分工合作，保障比赛顺利进行:评委组: 由二高中抽调的12名老师担任统分组: 由德高望重的老教师李钧 副校长毛士军负责计时组: 由副校长郭旭建 团支部书记李兴旺负责抽签组: 由教务处主任王猛 副主任张博负责后勤保障、奖品制作组: 曲强方胜男姚媛彭长青本次活动，在王飞校长亲自策划、总指挥下，取得圆满成功！