<p class="ql-block"> 冬风凛凛，雪花绵绵。</p><p class="ql-block"> 时光清浅，岁月如歌。</p><p class="ql-block"> 撷一束光阴，抚过心间。</p><p class="ql-block"> 唯有研语的芳华，沉香流年。</p> <p class="ql-block"> 2021年1月5日上午8时，大庆市发展学院教研员郭永林组织线上“大教研暨市直青年教师培训 （科学、综合实践、道德与法治 ）学科 ”集体备课活动。林甸县小学科学教研组，在我县科学教研员刘丽华主任的周密部署、精心安排下，积极参与此次线上培训。</p> 第一环节 讲座 <p class="ql-block"> 肇源县新站镇中心校乔红坤老师做关于《实施高效课堂下的集体备课 》的讲座。乔老师从集体备课的意义 、集体备课的原则 、集体备课的组织形式 、集体备课的目的以及集体备课的流程五大方面向我们进行了详细的阐述和讲解。让我们对如何实施高效课堂下的集体备课有了明确的认识。高效课堂下集体备课是以学科组为基本单位，发挥集体智慧，有效分工与合作，实现教学共性与个性特色，达到师生教学资源的教学活动。</p><p class="ql-block"> </p> 第二环节 集备课一 <p class="ql-block"> 接下来乔老师团队的老师们进行关于《秸秆价值ABC》 的集体备课活动。本课是融科学、综合实践、道德与法治三科结合的整合课，由三科主备老师分工负责。其他教师参与研讨。</p> 第三环节 集备课二 <p class="ql-block"> 二次备课为我们展示了一场原生态的真实、有效的集备活动。为我们新入此学科的教师指引了方向，明确了集备的内涵。接着便是课堂实践——上课。三位老师将大家的想法设计淋漓尽致的展现于课堂之中。从环境问题的导入及秸秆的处理方法到麦秆的历史及创作，再到结束环节的引导学生谈关于秸秆的合理处理的想法及书写有关环保的倡议书。整节课真正做到了以教师为引领学生为主体，重视了学生主体参与、良好习惯的养成，也不失师生互动，培养了学生的收集资料、动手实践能力、小组合作的团队精神和团队意识，也培养了学生的环保意识。本课虽是由三位不同学科的老师合作完成，但衔接自然、连贯。充分体现了学科的特点，将科学、综合实践、道德与法治有效的整合。可谓是新年的一顿精神营养大餐。</p> 第四环节 总结 <p class="ql-block"> 最后由教研员郭老师针对本课进行了高屋建瓴的点评及全面的总结。</p> <p class="ql-block"> 业精于勤，行成于思。每次培训都是一场精神的盛宴，老师们更是抓住机会认真学习并记录在培训中所看到的每一个亮点形成学习心得。</p> <p class="ql-block"> 一场精彩的思想盛宴暂告段落。参与此次集备课的教师们不仅明晰了如何切实落实学科核心素养，也领略了集备课的魅力所在。今日收获丰盈，老师们更加期待着明日精彩的研培活动。</p> <p class="ql-block">文字编辑：吕洪英</p><p class="ql-block">美图编辑：刘秀杰</p><p class="ql-block">美篇审核：刘丽华</p>