<p class="ql-block"> 一岁枯荣一岁寒，且待新春花开暖。小寒时节，北风徘徊，天气肃清，兖州区实验小学四楼报告厅却暖意浓浓。</p> <p class="ql-block"> 为进一步构建扎实有效的道德与法治课堂，更好实现 “立德树人”、“铸魂育人”教育教学目标，促进道德与法治教师展示与交流，2021年1月6日兖州区小学道德与法治面对面培训暨教研工作坊线下活动在实验小学举行。</p> <p class="ql-block"> 窗外寒风料峭，室内温暖如春，伴着新年的祝福与期待，老师们开启了一天的培训之旅。</p> <p class="ql-block"> 培训伊始，区教研室刘泉玉老师指出道德与法治老师要立足课堂这个主阵地，以不断传新的新思维和家国情怀打造“真实的课堂”。</p> 课堂展示 精彩纷呈 吃饭有讲究 <p class="ql-block"> 伴随着《你笑起来真好看》律动操，兖州区一中附属学校谭郭纳老师带来了精彩的一课——《吃饭有讲究》。</p> <p class="ql-block"> 吃饭都有什么讲究呢？谭老师从餐前、餐中、餐后礼仪三个方面引领一年级的孩子在活动和情境中结合生活实际去思考感悟。谭老师不但教会孩子们要懂饮食礼仪，而且渗透了节约意识、争做“光盘行动”的小卫士。</p> 父母多爱我 <p class="ql-block"> 父母的爱是最无私、最伟大的爱，一中附属学校的仇琼琼老师以端庄大方的教态、温暖动人的语言、饱满真挚的感情为三年级的孩子们上了一节感人至深的课《父母多爱我》。</p> <p class="ql-block"> 仇老师从聊聊名字的含义入手，让学生体会到父母是多么爱他们。从动画视频到情景剧再到父母寄语，孩子们真切地体会到了父母默默的爱、深沉的爱和伟大的爱。课堂上，仇老师结合学生已有的生活经验，教师引导学生去发现父母的爱就藏在每天的日常小事中，触动心灵，孩子们噙着泪水，深情地说出“爸爸妈妈，我爱你们！”并且用优美的诗句歌颂父母的爱，表达内心的情感。</p> 传统美德 源远流长 <p class="ql-block"> 中华民族传统美德，是指中国五千年历史流传下来的优秀道德遗产。东御桥小学的邢坤老师带着大家走进《传统美德 源远流长》。</p> <p class="ql-block"> 邢老师从自强不息的人格修养的四个方面：明志、气节、诚信、求新，立足课堂，调动全班同学积极互动，引导学生小组内互相交流搜集到的历史人物故事，思想的碰撞让孩子们的视野更加宽广。从古自今的英雄人物坚守着心中的信念，给同学们树立了良好的榜样，更激发学生的文化自信，情感得到逐步的升华。</p> 烟酒有危害 <p class="ql-block"> 北关小学杨蕾老师执教的五年级《道德与法治》上册第一单元的《主动拒绝烟酒与毒品》。</p> <p class="ql-block"> 杨老师通过多样的活动设计，真实的图片展示，触动了学生的心灵。教学中杨老师引导学生从身边实际出发，让学生调查身边吸烟喝酒的现象，结合案例说说自己看到的烟酒对人的危害，教育学生拒绝第一口烟、第一口酒，课堂上的情景创设和角色扮演让人印象深刻，树立学生生活德育的理念，引导学生做一个遵纪守法的好少年。</p> 特殊关爱 助我成长 <p class="ql-block"> 少年兴则中国兴，少年强则中国强，为未成年人创造良好的社会环境，是全社会共同的责任。实验小学张谦谦老师执教的六年级《我们受特殊保护——特殊关爱 助我成长》让学生真切感受到关爱的力量。</p> <p class="ql-block"> 课堂伊始，一曲《少年中国说》让全场激情澎湃，在教学中张老师引导学生合作交流，回忆来自家庭、学校、社会的关爱，并用生动的案例、感人的视频，激发学生的情感，结合相应的法律法规知识，让学生懂得了如何更好保护自己，做一个懂得感恩的人。</p> 研讨交流 共促成长 <p class="ql-block"> 课后，仇老师和邢老师分别进行了说课，从不同的角度叙述自己教学设计思路，并进行了课后反思。进一步明确了道德与法治课教学的方法和目的，也确立了今后教学努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 苏校长进行了精彩的点评，提出要做一个有温度、有深度、有情怀的道德与法治教师，在创设情境中达到育人的效果。</p> <p class="ql-block"> 刘老师对上午的展示课进行了点评和总结，提出道德与法治课要重视传统文化渗透，强化爱国主义精神，打造真实课堂。并在组建道德与法治工作室，集体磨课、研课，打造精品课例，培养优秀教师方面提出了建议。</p> 名师引领 扬帆起航 <p class="ql-block"> 兴隆庄小学的王西之老师在《关于道德与法治教学设计的几点体会》提出了三点：一、沿着教材前行，找到落实教学目标的落脚点；二、沿着学生生活和经验前行，找到学生生活经验与教育目标的交融点；三、沿着学生道德发展的心理规律前行，找到触动学生道德情感体验的着力点。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 实验小学教育集团的汪校长从新时代新目标、新课新要求、新德育新转变和新课程新理念阐述了新时代道德与法治的新转变。他提出，新时代思政课要落实立德树人根本任务，教师要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，要贴近学生生活，在探究和体验中学习。</p> <p class="ql-block"> 最后，刘老师做精彩总结。她指出：教研路上无捷径，我们要做一名研究型教师，做一名反思型教师，立足教材、立足课堂、立足学情，提出真问题，做真课堂。</p> <p class="ql-block"> 短暂而又充实的学习在我们的意犹未尽中结束了，我们将满载着喜悦，满载着收获继续我们的教学之旅，每个老师心中都怀揣着自己的梦想，希望我们能在这温暖的冬日，向我们的梦想继续前行！</p> <p class="ql-block">撰稿:张瑜</p><p class="ql-block">责编:王颖</p><p class="ql-block">审核:刘泉玉</p>